“十一五”以來，江寧區堅持教育優先發展戰略，以打造“市內、省內排前、國內有名”為總目標，以“率先基本實現區域教育現代化”為**抓手，加大教育投入、積極調整教育布局、努力優化資源配置，深化管理改革，取得了較為顯著的成績。全區先后被評為“全國‘兩基’工作先進區”、“江蘇省教育工作先進區”、“江蘇省教育現代化先進區”、“江蘇省全面實施素質教育先進區”、“江蘇省幼兒教育先進區”、“江蘇省社區教育實驗區”、“江蘇省師資隊伍建設先進區”和“南京市教育發展先進區”。

目前，全區共有各類幼兒園57所，小學33所（含定點村完小3所），初中23所，九年一貫制學校3所，普通高級中學5所，中等職業學校2所，特殊教育學校1所，社區教育中心9所，民辦中小學5所。全區共有在校中小學生91000人，在園幼兒23461人。

經過多年努力，我區教育事業得到了長足的發展。

幼兒教育進一步普及。堅持將幼兒教育納入國民教育體系，啟動了小幼剝離工作，實施了幼兒教育“扶持工程”、農村幼教“提升工程”，開創了全區的幼兒教育事業嶄新局面，2009年，3-5周歲幼兒入園率達96.1%。

義務教育進一步均衡。全區6-14周歲學齡童入學率100%，小學入學率、鞏固率均保持100%，初中入學率、鞏固率均達99.9%，初中升學率96.7%。所有小學已全部達到市現代化小學以上標準；所有初中全部達到省級示范初中標準。

高中教育進一步優質。高中布局調整工程，推動了高中辦學向城區集中，并全面整合了高中教育資源，提升了辦學層次。目前，全區有四星高級中學2所、三星級高級中學2所。09年，普高本科錄取2213人、專科以上共4614人，錄取率為86.19%。

職成教育進一步提升。江寧中等專業學校創建成“江蘇省四星級中等職業學校”；一批社區教育中心分別創建成“省社區教育中心”、“省勞動力轉移培訓基地”、“省農科教結合示范基地”。

在促進全區各類教育健康、快速、協調發展，不斷提升辦學水平的同時，江寧區教育局突出教育內涵發展重點，實施素質教育，大力開展課程改革，切實打造陽光校園。“本真”教育、“激活”教育等新理念紛紛出爐，科技教育、信息教育等教育特色初步彰顯。全區學生參加省級以上學科、科技、文體、藝術競賽獲獎人數與檔次逐年提高。2006年至2009年，學生在國際比賽中獲團體獎項10項、個人獎項20多項；在全國性比賽中榮獲團體獎項23項，個人獎項121項；在省級比賽中榮獲團體獎項121項，個人獎項1118項.區內一大批優質學校逐步形成自身辦學特色。

為推進課堂教學改革，全區提出了“聚焦常態課堂，關注教師成長”的理念，提出了“改造傳統課堂，打造**課堂”的口號。各學校蓬勃開展了各類有效課堂教學模式的探索與實踐，呈現出方興未艾的局面。教育科研枝蔓青青。“十一五”期間，全區承擔國家級課題2項、省級課題20項、市級課題50項、區級規劃課題100項，做到校校有課題。“友善用腦”課題的實踐研究、“菜單式”講座的推行等逐步取得良好效應。

與此同時，江寧區實施了人才強教方略，努力構筑江寧教育人才高地，師資素質得到了全面優化。全區穩步推進學校內部人事管理制度改革，狠抓“十百千萬”教師發展工程，出臺了《江寧區“優、名、特”教師培養方案》，開辦了“名師研修班”、建立了“特帶優”教師發展梯隊……一系列舉措的出臺，激活了廣大教師專業化發展的激情；教師住房補貼的發放、績效工資的實施也有力調動了教師工作的積極性。

新的征途，新的起點，江寧教育將繼續以科學發展觀為指針，堅持走內涵發展、特色發展、品牌發展之路，不斷提升教育現代化建設水平，譜寫出更加絢麗的篇章！