學校現有教學班26個，在校學生1600余人，在職職工82人，學校師資力量雄厚，其中有中學高級教師1人，小學高級教師64人，特級后備教師1人，教師大專以上高層次學歷達94％。近年來，先后有60余名教師被評為全國、省、市、區教師、教育工作者，學科骨干教師。80余人次在省、市、區各級各類優質課競賽中獲一、二等獎，教師撰寫論文在全國級刊物發表或評獎88人次，獲省級獎60余人次，獲市級獎達llO人次，2004年結題省級研究課題2個，并獲省、市教育研究科研成果一等獎。
學校1982年評為區級文明單位，1988年創建“內江市文明單位”，1988年以來，實驗小學致力于創建“市佳文明單位”，經過十六年的努力，今年迎來了“內江市佳文明單位”驗收。多年來，實驗小學牢牢堅持以創建文明單位為目標，從實際出發，加強領導，精心組織，狠抓“五好三優”，促進學校的精神文明建設，增強了凝聚力。
教育教學質量穩步提高，學校聲譽提升，受到了廣大家長及社會各界人士的高度贊譽。省教廳劉偉書記來校視察時高度評價說：“這是具有現代化的—所學校。”市委副書記陳宗淑來校調研時指出：“內江市實驗小學校風好，學風濃，特別是未成年人思想道德建設工作扎實有效。”市教育局黃忠局長在該校建校40周年慶典上也稱贊說：“實驗小學是我市基礎教育的先進學校，一直以來教育教學質量，在省、市久負盛名!”
多年創建文明單位的不懈奮斗和全校教職工的辛勤耕耘，換來了實驗小學今天的輝煌。如今學校被評為四川省首批“校風示范學校”、“全國語言文字工作先進集體”、“全國助殘先進集體”、“四川省示范家長學校”和“四川省少先隊理論研究基地”、“四川省德育先進集體”、“省體育工作先進集體”、“省科技教育先進集體”、“省藝術節教育活動先進集體”、“省小公民道德建設實踐基地”。“省模范教工之家”、內江市“現代教育技術示范學校”和市‘教學改革示范學校”、“教改科研管理先進單位”、“市科技教育特色學校”、“市行風建設先進集體”、市校務公開先進集體”。
被市中區人民政府評為“辦學水平學校”、2002年被確定為省、市、區“課程改革重點實驗學校”。少先隊大隊部評為全國、省、市‘紅旗大隊”。現有全國“特色中隊”1個、省“特色中隊”2個。
40年厚重的文化積淀和豐富的教育經驗、管理經驗的積累，學校形成了‘以人為本，培養研究型教師，造就創新型學生”的辦學理念，以及“團結、務實、勤政、創新”的領導作風，“敬業、愛生、勤學、善教”的教師作風，“尊師、守紀、活潑、好學”的學生學風，實現了“師資強、校風好、質量高、有特色、創”的辦學目標。40年來，實驗小學始終立足于素質教育、立足于學生的全面發展、立足于課程改革，堅持開展多種課外活動和教育活動，提高學生綜合素質。在全省先后推廣了語文、數學、科學課堂教學經驗。學生作品多人次獲國際、全國、省、市各類比賽獎項。
學生品學兼優，各學科教育質量穩居同類學校之首。在今年的翔龍中特色班招生考試中，六．一班李昂同學以總分163分一舉奪得總分**名的好成績，張源以總分168分獲第三名，并有67人上線，上線率達73％，連續多年穩居同類校之首。在兩千多名參考學生中，數學上90分的僅4人，該校就占2人。在六中第二屆“求精杯”科技創新邀請賽中，該校獲獎有17人之多，獲獎連續兩年穩居前茅。在每學期的期末檢測和每年的畢業考試中，學生平均成績在全市連續多年穩居前茅。
正是學校高水平的辦校業績，培養了一大批的學生，升入二中、六中等重點中學就讀的實驗小學學生普遍在年級考試中成績列前，并先后有唐家齊、張寧等十余人考入清華、北大就讀。學校先后培養出世界冠軍巫丹、陳竟開等為國爭光者十余人。六中、二中評價說：“實驗小學的學生基礎扎實、學得活、越學越活，越學越會學，越學越能學。”<<語文課內外>>、<<內江日報>>、<<四川科技報>>、<<四川信息技術教育>>、四川電視臺、內江電視臺、內江教育電視臺等多次報道了學校先進事跡。
2003年9月至2004年5月，經過十個月的緊張施工，如今—幢美觀，大方、舒適的現代化教學大樓已投入使用，校園綠化，凈化、美化和規范化，具有的管理，的環境，的師資和的質量，是全市人民交口稱贊的學校。
