南京藝術學院是伴隨國內外文化產業和文化事業蓬勃發展，在全校實施學科拓展戰略的背景下，依托文化基礎教學部而成立的教學單位，主要負責發展新興實用類“大藝術”專業和承擔全校公共課教學。2006年藝術管理專業開始招生，專業方向分為音樂、美術2個類別；2008年文物修復專業從尚美學院劃轉到人文學院；2009年文化遺產專業開始招生，專業方向分為音樂、美術、工藝等3個類別；各個專業均已面向全國招收碩士研究生。目前人文學院設有藝術管理系、文物修復系、文化遺產系和文學教學部、外語教學部、思政教學部、公共體育部等教學組織；在校學生523人；專任教師52人，其中教授4人，副教授15人，博士3人，碩士20余人，3人入選江蘇省高校“青藍工程”青年骨干教師，1人獲得中國博士后基金會獎勵；外聘兼職教授20人。

人文學院成立以來，秉承“閎約深美，人文日新”的辦學理念，堅持“公共課和專業課同步規劃，教學和科研同等重要，本科教育和研究生教育同時發展”的工作思路，充分利用校內外學術資源，全面探索辦學有效機制，大力加強學科建設和師資隊伍建設，不斷形成辦學優勢、積累辦學特色、擴大辦學影響。

科研工作：堅持藝術專業與管理學、經濟學、法學、歷史學、教育學等學科的交叉融合，積極開展學位點建設。搭建學術平臺，成立非物質文化遺產研究中心、當代藝術倫理和法律研究中心、中國藝術市場研究中心、中國藝術家評傳研究中心等學術組織，孵化人才，積累成果。按照“以教學促進科研、以科研豐富教學”的要求，發揮教授帶頭作用和團隊合作精神，鼓勵教師全面參與江蘇建設文化強省的項目工程，使學院成為藝術管理、文物修復、文化遺產等領域在人才培養、學術研究、成果轉化等方面的重要力量。

教學工作：堅持按專業大類招生、按專業方向培養的原則，全面推進學分制教學改革，完善基礎性和開放性有機結合的課程體系，注重專業理論學習，強化實踐教學環節。深化教學內涵建設，春季學期舉辦青年教師教學公開課活動，秋季學期舉辦骨干教師教學觀摩課活動，引導教師在人才培養轉型、教學模式創新、課程體系改革等方面作出積極的探索，努力形成教書育人，為人師表，鉆研教法，探索教改的良好風氣。

學生工作：堅持以“學習獎、科研獎、策劃獎、組織獎、實踐獎、公益獎”人文專項獎勵評選為導向，以“人文社團：傾心實踐的好陣地；人文講壇：熱心科研的好渠道；人文刊物：靜心讀書的好載體；人文宿舍：開心生活的好場所”為特色，積極借鑒人才培養新理念，建立學校教育與家庭教育聯系機制，整合學生會、社團、班委會和團支部活動內容，全面實施潛移默化的人文素質教育，深入開展豐富多彩的校園文化活動，大力加強扎實有效的學風班風建設，努力營造寬松和諧、民主公平的人才成長環境，全面培養“專業素質高、就業本領強、創業意識濃”的新型藝術人才。

教學機構藝術管理系

文化遺產系

文物修復系

文學教學部

外語教學部

體育教學部

[1]藝術管理研究所

文化遺產保護與管理研究所

藝術法律與倫理研究中心

中國藝術家評傳研究中心

公共文化課教學研究中心