1957年8月，小涼山教育領地的一代拓荒者，借縣城北郊三棵樹村“省立**小學”掛牌，成立了寧蒗教育史上的**所初級中學：寧蒗中學。開拓者們邁出的這一小步，對寧蒗教育來說無疑是跨越歷史的一大步。作為寧蒗一中的前身，寧蒗中學的誕生，標志著小涼山初等教育的萌芽。1961年，為了適應學校發展的需要，寧蒗中學遷入現址，并于1972年升格為完全中學后，更名為“寧蒗彝族自治縣**中學”。1978年5月，寧蒗一中被確定為縣重點中學。1995年，學校被評為“云南省二級完全中學”，2003年，學校跨入了“云南省一級完全中學”的行列。同年，為適應新的教育形勢，學校初中部停止招生。2005年，學校后一屆初中畢業生以全市**的優異成績畢業，為學校初中的辦學歷史劃上了一個圓滿的句號。寧蒗一中成為寧蒗**高級中學。

寧蒗一中（寧蒗縣**中學）?五十余年來，已經為社會培養了兩萬多名合格的建設人才，畢業生遍及祖國大江南北。早在1997年高考實現少數民族學生上清華“零”的突破之后，已有大批一中學子進入全國眾多名校就讀，一些學生已跨國留學，去追求更高的人生理想。有的學生已經學有所成，成為本行業的學者；有的則脫穎而出，成為造福一方的各級領導；更多的則是在平凡崗位上默默奉獻的普通建設者。他們為寧蒗乃至全國的經濟文化建設作出了應有的貢獻，也為母校贏得了崇高的聲譽。新時期、新機遇、新發展，寧蒗一中將繼續沿著“抓住機遇，加快發展，提高質量，增加效益”的辦學思路，銳意進取，開拓創新，為建設“立足小涼山，服務小涼山，走出小涼山”，達到省內、國內知名的“高、特、美”學校而努力奮斗。

寧蒗一中（寧蒗縣**中學）建校五十余年來，尤其是改革開放后，在各級黨委、政府的親切關懷下，寧蒗一中得到了迅速的發展：辦學條件日益改善，辦學規模不斷擴大，辦學水平顯著提高。特別是自1998年“11·19”大地震后，學校被列為恢復重建重點單位，國家先后投入上千萬元資金用于學校的重建，極大的提高了學校的硬件建設水平，校容校貌煥然一新，學校也實現了綠化和美化，育人環境更為優越。2007年，學校又向國家開發銀行貸款一千萬元，用于改擴建工程，寧蒗一中以更加嶄新的面貌，呈現在世人面前。

寧蒗一中（寧蒗縣**中學）共分為東、西兩院，占地面積為63.46畝，校舍面積16463.09平方米。擁有配備齊全、設施先進的理、化、生實驗室以及微機室、電教室、語音室、音樂教室、多媒體教室和遠程教育室等。圖書樓面積1475平方米，藏書共計5萬余冊，每年還訂有130余種報刊供廣大師生閱覽。校園內建筑布局合理，綠樹成蔭，花香鳥語，環境優美。

寧蒗縣**中學共有52個教學班，在校生人數3378人，學生人數及班級數在全市高級中學里均位居首位。同時，學校擁有一個精通業務、樂于奉獻、懂管理、團結、務實、**的領導班子，并鍛造出了一支高素質的教師隊伍。全校教職工人數共計201人，以中青年教師為主體，有近三分之二的教師擁有高、中級技術職稱。教師隊伍的年齡結構、職稱分布均較為合理，是一支特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻的充滿朝氣和活力的隊伍。在校黨總支和校行政的正確領導下，學校教育教學工作連上新臺階，高考連創佳績，為學校贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得“麗江市社會治安綜合治理先進單位”、“麗江市教育成績顯著學校”，省、市“文明學校”，省“綠色學校”，市“體育達標先進學校”、“教研教改工作成績突出學校”等一系列榮譽稱號。

2006年，在全省一級完中教學質量考核中，寧蒗一中成為麗江市唯一一所獲得省“教學進步獎”的學校。2006年，全校707人參加高考，上線人數571人，理科上線率為85.19%，文科上線率為77.80%。實考600分以上8人，縣文理科狀元均出自寧蒗一中。其中理工類考生陳宗權同學以651分的高分，突破寧蒗縣高考分數歷史高記錄；文史類考生李順瓊同學以568分的優異成績獲得文科狀元。2007年高考再創歷史新高，全校940人參加高考，上線人數為848人，上線率達90.21%，一本上線65人，二本232人，三本234人，600分以上的考生共12人。其中文史類考生伍艷梅同學（617分）、邰緒祿同學（615分）和李雁倩同學（613分）均以優異成績突破寧蒗教育史上文科生600分為零的歷史。2008年高考再傳捷報，全校參加高考人數首次突破一千人大關，達到創紀錄的1035人，總上線898人，上線率達86.76%，本科上線437人，上線人數居麗江市四縣一區之首。其中，夏冬垚同學以656分的高分榮獲縣理科狀元，并名列全市第三名。

經過一代代一中人堅持不懈的努力探索，寧蒗縣**中學逐漸形成了鮮明的辦學特色，樹立了以德立校，全面育人的辦學思想。學校以培養學生健全人格，促進學生全面發展為辦學目標；以“一切為了學生，為了學生的一切”為辦學宗旨；以“送學校一名學子，還社會一位人才”為辦學理念。建立起“情、理、法”有機結合的“合作型”管理模式。學校始終把“勵志、博學、求實、尚禮”作為育人標準；把“內強素質、外塑形象、講團結、講奉獻、求發展”作為工作的根本；把“加強班子建設，強化師資培訓，改善辦學條件，提高育人質量”作為工作重心。全校上下，同心同德，努力開創學校教育教學工作新局面。本著這樣的工作思路，從一切為了學生的健康成長出發，校領導班子目前正在盡全力解決制約學校發展的“瓶頸”問題：多方努力協調，積極籌措資金，盡快修建遠離教學區的標準運動場，以解決運動場所狹小，正常的教學活動易受影響的難題；進一步加大學生公寓建設力度，力爭讓所有住校生都能盡快入住條件更優越，設施更先進，環境更優美的現代化學生公寓；進一步建設好學生食堂，嚴把飯菜質量關，讓所有學生吃上放心飯，確保學生的身心健康。