學校堅持以童心教育發(fā)展為本的辦學思想；堅持科研興教、創(chuàng)新強校的辦學思路；堅持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發(fā)展的主體”的理念，確定了“有理想、會學習、勤創(chuàng)新、講文明、善健美、具特長”的學生發(fā)展目標。為此，學校以科研為先導,構(gòu)建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發(fā)展”的學校德育工作模式，“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式，取得了顯著的辦學成果.學校校風好，學風正，學生積極向上，學生綜合素質(zhì)高，多種能力強，學生發(fā)展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛贊譽，成為了優(yōu)質(zhì)教育的品牌。還提倡色彩德育。