學校堅持以童心教育發展為本的辦學思想；堅持科研興教、創新強校的辦學思路；堅持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發展的主體”的理念，確定了“有理想、會學習、勤創新、講文明、善健美、具特長”的學生發展目標。為此，學校以科研為先導,構建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發展”的學校德育工作模式，“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式，取得了顯著的辦學成果.學校校風好，學風正，學生積極向上，學生綜合素質高，多種能力強，學生發展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛贊譽，成為了優質教育的品牌。還提倡色彩德育。