南平九三英華學校是由福建省九三學社和福建華幟教育科技集團聯合投資創辦的，學校創建于2001年，由省教育廳注冊備案，南平市教育局直屬管理。
學校以雄厚的實力，獨家在市區環城路金山段征地42畝，投資3000萬元，建成具有現代風格與民族傳統結合的校園。典雅、氣派的教學主樓，裝修高檔，配套齊全的美術、音樂、舞蹈教室，環境優美、宜人，符合現代教育育人的需求。學校以培養面向二十一世紀的人才為目標，高起點、大投入、辦學理念新，教育風格、管理手段獨具特色。
一、九三英華的辦學規模
華幟教育科技集團公司在南平投資興辦的九三英華高中是集團內唯一的一所高中學校。因為有了強大的集團辦學實力的支持，九三英華辦學可謂高起點、大投入，不走“因陋就簡”的老路。
2001年征地30畝，2004年征地12畝，目前校園占地面積已26640?平方米，建筑面積約13500平方米。建有主教學樓英華樓一幢3400?平方米，輔助教學樓兩幢：英慧樓1450平方米、華實樓1850平方米；圖書館一幢800平方米，科技樓、學生公寓一幢3800平方米，教師公寓3000平方米，倉庫210平方米，體育場2120平方米；游泳館800平方米等。
學校2001年創辦至今，已送出三屆畢業生。目前校內有16個高中教學班，其中：高一6個班，高二5個班，高三4個班，高輔1個班，在校高中生約７00人，中職13個班約500人。學校立足現實，計劃不斷擴大規模，未來的三—五年，建成規模達到在校生1５00人的三級達標學校，成為閩北的民辦學校。
學校共有教職員工102人，其中管理人員13人，教師78人，后勤人員11人。高中專業教師62人，其中，高級教師19人，一級教師7人，二級教師12人，三級教師13人；研究生２人，大學本科24人，專科32人；35歲以下的教師25人，30—50歲之間的教師16人，50歲以上的教師21人，各科教師均齊備，各學科帶頭人均為原一類高中校有多年教學經驗的教師。
二、九三英華學校辦學管理的理念
（一）辦學的方針：
國際化的辦學理念集團化的辦學實力市場化的辦學運作
人性化的教育過程數字化的教育手段現代化的教育方法
多元化的成才途徑科學化的教育管理園林式的校園環境
軍事式的校園管理星級式的校園服務網絡化的校園生活
校訓：體現忠與孝
忠：努力學習、報效祖國
孝：立志成才、報答父母
（二）全新的辦學管理模式
高標準、嚴要求，現代化管理:
1、教學管理設立質量保證體系
對教學環節進行質量監控。教學手段現代化：實行網絡化、數字化教學。
2、實行國際流行的小班教學。積極推進素質教育。
3、揚長避短，特色興校是學校堅持不變的辦學思路。
以“音體美”特長生為對象，開辟藝術專業培養途徑，為特長生成長輔平道路。2004、2005、2006年藝術類本專科上線率均達90%。2005年學校正式向教育局申辦藝術特長班，獲得批準，成為閩北唯一有資質的高中藝術特長學校，藝術特長優勢得以顯現。
4、優質、周全的教學服務，創設多元化的成才之路。
學校發揮辦學單位獨有的社會網絡，我校畢業生既可報考國內大學，也可報考國外大學，還可根據自己的專長報考高職。也可經學校培訓、介紹，直接走上工作崗位。華職教育培訓集團與院校聯合辦學，在馬耳它辦了一所語言學校，旗下單位有華職人才交流中心，有強大的就業推薦、介紹網絡，保證學生多渠道的出路。
5、學校的辦學目標：
創建國際化、現代化、信息化的品牌學校
學校倡導的精神：開拓、拼搏、求實、創新
學校的管理原則：
安全為天，質量為本，管理為源，效益為根
學校的發展目標：
著重個性發展，提供平等機會
滿足學生要求，崇尚公平競爭
建成**組織，創造和諧環境
增強服務意識，真誠回報社會
學校的育人目標：讓每一個孩子都得到關愛，讓每一個孩子都能健康成長
三、構建現代化的管理模式
學校建立這樣的管理理念：教育的產品就是教學服務，確保產品質量，為消費者提供好的教學服務是學校各項管理工作的目標。
教學管理中采用了獨創性的措施：
設立教學質量監督崗位；不惜教學成本，實行小班教學；
為貫徹素質教育提供基本的條件；多媒體教學、電子遠程教學的應用；每學年聘請外籍教師。
學校建立了質量保證體系，制定了一整套的規章制度、操作規程。
學生管理工作：教師根據要求建立學生檔案。建立可操作的管理模式：
全面關注（思想品德、文化素質、身體心理、審美、技能及社會交往素質等。）
全程管理（早操、早自習、上課、課余活動、宿舍）
全體發動（校領導值班、全體教師值班、學生會、班干，實行自下而上的管理）
注重學生個體差異，用激勵的方法鼓舞受挫折的學生的學習動機：賞識的力量——相信你能行（成人賞識的目光，能使孩子創造出奇跡）
學校自創辦以來，始終按教育方針和教育規律高標準嚴要求依法進行辦學，注重實施素質教育，走教育創新之路；注重根據社會發展新形勢對未來人才的要求，選擇了與市場經濟相適應的運行機制。在近六年的辦學過程中始終堅持走適合閩北特色的路，堅持營建自己的特色，學校發展的步伐不斷邁進，辦學的思路更加清晰而又寬闊。在教育市場中應對一個又一個挑戰，用全新的教育理念和富有創新的教育實踐為閩北的民辦教育作出自己的貢獻。
