南陽市第十七中學(xué)位于風(fēng)景秀麗的白河南岸，伏牛路中段，交通便利，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想樂園。
　　學(xué)校成立于２００７年，是市政府“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的一所九年一貫制寄宿公辦學(xué)校，學(xué)校交通便利，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，書香濃郁，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想樂園。在校學(xué)生完全享受國家“兩免一補(bǔ)”政策和學(xué)校制定的獎(jiǎng)學(xué)金制度。學(xué)校占地面積４７畝，建筑面積１４０００平方米，每個(gè)教室配有閉路電視、音響、柜式空調(diào)和圖書柜等設(shè)施，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓，全部是８人單間，都配備有雙溫空調(diào)，可容納１０００余名學(xué)生入住。按照市政府規(guī)劃，２００９年將啟動(dòng)二期工程，開工建設(shè)綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和宿舍樓，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳和一個(gè)全區(qū)面積大的塑膠運(yùn)動(dòng)場等。屆時(shí)學(xué)校總面積將達(dá)到８０余畝，建筑面積２８０００平方米，成為白河南岸一所現(xiàn)代化的重點(diǎn)學(xué)校。中學(xué)部現(xiàn)有（2008年）16個(gè)教學(xué)班，800余名學(xué)生；小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生；另招八、九年級(jí)部分插班生。預(yù)計(jì)２００９年秋期學(xué)校辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到４６個(gè)教學(xué)班，２７００多名學(xué)生。其中小學(xué)部２２個(gè)教學(xué)班，１４００多名學(xué)生，中學(xué)部24個(gè)教學(xué)班，1300多名學(xué)生。
　　學(xué)校建立有獎(jiǎng)學(xué)金制度。學(xué)校完全實(shí)行小班化教育，確保每位學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)的教育。市十七中的優(yōu)勢體現(xiàn)在教師的整體素質(zhì)上，選配教師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在全區(qū)范圍內(nèi)公開選拔中青年教師，又選聘部分名牌本科大學(xué)生到十七中任教。全校在編教師１４０名，其中本科教師８９名，中級(jí)以上職稱教師占３６％，高級(jí)以上職稱教師占８％，省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師１８名。為進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校開辦教育論壇，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，采取教師自學(xué)、選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、請到校講學(xué)等多種形式提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。十幾位教師的示范課、優(yōu)質(zhì)課在省、市獲獎(jiǎng)，３０多篇論文在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，多項(xiàng)科研課題在省、市立項(xiàng)。建校以來，學(xué)校遵循“崇德尚悟，止于至善”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“負(fù)責(zé)、愛生、協(xié)作、求新”的校風(fēng)，圍繞“讓師生充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校大力開展了自信教育、養(yǎng)成教育、道德教育、誠信教育、責(zé)任教育、感恩教育等崇德教育活動(dòng)先進(jìn)的內(nèi)部管理，先進(jìn)的教學(xué)改革，讓學(xué)校插上了騰飛的翅膀
　　在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮政教處和學(xué)生會(huì)的作用，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，學(xué)校創(chuàng)造性地成立“綜管處”，實(shí)行班主任包班制，從班級(jí)到宿舍再到校園每一個(gè)角落，從早到晚，學(xué)生在校期間，都由專人負(fù)責(zé)，并實(shí)施安全措施，使學(xué)生管理和監(jiān)控工作不留空白。讓學(xué)校真正成為學(xué)生安全、家長放心的地方。在教學(xué)管理中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、包教師制，班子成員深入課堂，帶頭聽“推門課”，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周聽課評(píng)課，的內(nèi)部管理受到學(xué)生和家長的高度贊譽(yù)。
　　特別是在教學(xué)改革上，２００８年秋期，學(xué)校實(shí)施“預(yù)習(xí)——合作——展示——反饋”的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，分層教學(xué)和愉快教學(xué)，采取“低起點(diǎn)，小步子，緩坡度，快反饋，多鼓勵(lì)”的辦法，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到了“雙百”目標(biāo)（１００％的學(xué)生１００％地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）。２００９年春，學(xué)校實(shí)行了“學(xué)案”制度，突出體現(xiàn)在四個(gè)方面：（１）增強(qiáng)學(xué)生聽課的針對性。（２）規(guī)范學(xué)校的教學(xué)秩序，做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一例題，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一教案。（３）使學(xué)生從記筆記的忙碌中解脫出來，進(jìn)行更多更深的思考和探究。(４)教師之間教學(xué)資源共享，教學(xué)方法、教學(xué)思維優(yōu)勢互補(bǔ)。“學(xué)案”制的推行體現(xiàn)了教學(xué)合一、以學(xué)定教的課改理念，通過講練結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。“學(xué)案”制極大地提高了教師教學(xué)的積極性和學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。
　　學(xué)校將人本教育融入制度管理，尊重人，發(fā)展人，關(guān)心每一位教師每一位學(xué)生的成長，努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、特色校園。先進(jìn)的內(nèi)部管理，先進(jìn)的教學(xué)改革，讓學(xué)校插上了騰飛的翅膀在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮政教處和學(xué)生會(huì)的作用，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，學(xué)校創(chuàng)造性地成立“綜管處”，實(shí)行班主任包班制，從班級(jí)到宿舍再到校園每一個(gè)角落，從早到晚，學(xué)生在校期間，都由專人負(fù)責(zé)，并實(shí)施安全措施，使學(xué)生管理和監(jiān)控工作不留空白。讓學(xué)校真正成為學(xué)生安全、家長放心的地方。在教學(xué)管理中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、包教師制，班子成員深入課堂，帶頭聽“推門課”，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周聽課評(píng)課，的內(nèi)部管理受到學(xué)生和家長的高度贊譽(yù)。
　　特別是在教學(xué)改革上，２００８年秋期，學(xué)校實(shí)施“預(yù)習(xí)——合作——展示——反饋”的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，分層教學(xué)和愉快教學(xué)，采取“低起點(diǎn)，小步子，緩坡度，快反饋，多鼓勵(lì)”的辦法，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到了“雙百”目標(biāo)（１００％的學(xué)生１００％地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）。２００９年春，學(xué)校實(shí)行了“學(xué)案”制度，突出體現(xiàn)在四個(gè)方面：（１）增強(qiáng)學(xué)生聽課的針對性。（２）規(guī)范學(xué)校的教學(xué)秩序，做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一例題，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一教案。（３）使學(xué)生從記筆記的忙碌中解脫出來，進(jìn)行更多更深的思考和探究。(４)教師之間教學(xué)資源共享，教學(xué)方法、教學(xué)思維優(yōu)勢互補(bǔ)。“學(xué)案”制的推行體現(xiàn)了教學(xué)合一、以學(xué)定教的課改理念，通過講練結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。“學(xué)案”制極大地提高了教師教學(xué)的積極性和學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。特色式辦學(xué)，特色化育人，讓每一位學(xué)生的特色和活力激情綻放。
　　學(xué)校以德育教育為突破口，營造書香校園，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色教育。開展“六六五”崇德教育大型系列活動(dòng)，一是六項(xiàng)主題教育活動(dòng)：養(yǎng)成教育、自信教育、道德教育、誠信教育、責(zé)任教育、感恩教育。二是“六個(gè)一”，即一天改掉一個(gè)壞習(xí)慣，一天定一個(gè)目標(biāo)，一天做一件小事，一天做一件好事，一天了解一個(gè)名人勵(lì)志故事，一天記一頁日記。三是文明言行“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)污言穢語，不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)穿越花帶，不準(zhǔn)亂涂亂畫，不準(zhǔn)亂扔亂倒。學(xué)校為了配合六大教育，專門成立校園電視臺(tái)、小記者站、校園廣播站，制作宣傳欄，出版“走進(jìn)十七中”校園刊物。對涌現(xiàn)出的好人好事、先進(jìn)典型、模范人物大力宣傳，弘揚(yáng)正氣，校風(fēng)校紀(jì)得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校先后獲得南陽市中學(xué)生廣播操比賽一等獎(jiǎng)、全國第十四屆青少年愛國主義教育讀書活動(dòng)組織獎(jiǎng)，榮獲區(qū)“標(biāo)兵文明單位”、區(qū)“綜合治理先進(jìn)單位”、區(qū)“兩基”工作成績顯著單位、區(qū)“教育宣傳先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面向明天，校長王明祥滿懷信心地說：“建校兩年來，我們立足實(shí)際，艱苦創(chuàng)業(yè)，初步形成了自己的辦學(xué)特色，我們要進(jìn)一步提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平，保障學(xué)校穩(wěn)定、持續(xù)、快速發(fā)展，辦人民滿意的教育。”