培養(yǎng)目標：以提高中學生素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生學會做人、學會自理、煉就堅強意志，增強組織紀律性，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

辦學模式：由平頂山市教育局與平頂山軍分區(qū)聯(lián)合辦學，共同管理。由教育局負責組織學生，軍分區(qū)負責制訂軍訓計劃，軍訓教官由軍分區(qū)協(xié)調(diào)駐平頂山各部隊輪流派出。

培訓對象：根據(jù)現(xiàn)有的規(guī)模，基地和軍校主要接收兩部分學生，一是市城區(qū)高中一年級新生，以軍訓為主，適當進行實踐活動；二是市城區(qū)初中二年級學生，以素質(zhì)教育實踐活動為主，適當進行軍訓。

管理形式：基地和軍校實行全日制、全封閉、軍事化管理。學生入駐基地后按軍隊編制，把入訓學校編為一個訓練大隊，下設若干個訓練營，每個教學班為一個連，每十人編為一個小班，設班長一名。

培訓計劃：每學年上、下兩個學期，分別對市城區(qū)高一和初二學生安排輪訓，每年培訓學生一萬名。

上學期：以軍訓為主。接收市城區(qū)高中一年級新生，對其進行隊列、內(nèi)務整理等軍事訓練，并輔助國防知識、軍事基本技能、軍事器械教育和社會實踐活動，每期11天。

下學期：以素質(zhì)教育為主。接收市城區(qū)初中二年級學生，開展學工、學農(nóng)、學軍等實踐活動，每期8天。

培訓內(nèi)容：

1、素質(zhì)教育實踐活動：

素質(zhì)教育實踐活動的主要內(nèi)容包括：

（1）學工：入訓學生在學工區(qū)的車間內(nèi)進行手工制作、編織、刺繡、縫紉烹飪、簡單電路維護、了解掌握常用工具的使用等實踐活動，培養(yǎng)學生善于動腦、勤于動手、敢于實踐、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

（2）學農(nóng)：在學農(nóng)區(qū)的林果園、花卉園、大棚、農(nóng)作物園、魚塘、豬場、雞場等活動場所進行種植、養(yǎng)殖實踐活動，讓學生在勞動中體味甘苦；通過種植、養(yǎng)殖、高科技農(nóng)業(yè)知識講座及農(nóng)作物展覽和農(nóng)具展覽等活動，使學生了解我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展，并對農(nóng)作物、農(nóng)具和牲畜有感性認識，培養(yǎng)他們熱愛生活和熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。

（3）學軍：學生在學軍區(qū)內(nèi)通過隊列訓練、內(nèi)務整理以及國防安全、科普知識講座，加強對學生的愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，增強學生的組織紀律性。

(4）綜合能力訓練：在綜合技能訓練區(qū)內(nèi)，讓學生通過越障礙、走鋼絲、攀爬等活動，使學生磨練意志，體會成功的樂趣，增強自信心，增加戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（5）社會實踐活動：學生通過到鄉(xiāng)村學校進行手拉手活動，了解農(nóng)村學生的學習、生活狀況；到敬老院、五保戶和鄉(xiāng)村進行義務勞動和社會調(diào)查；到烈士陵園進行掃墓活動及參觀現(xiàn)代化工廠等。讓學生走出學校，貼近生活，提高他們的社會活動能力。

另外學生還通過在基地內(nèi)值日、幫廚、衛(wèi)生紀律檢查，提高學生的自我管理能力。通過自己洗衣、做飯等實踐活動，提高他們的生活能力及生活技巧。

2、軍訓活動

軍訓活動的主要內(nèi)容包括：

1）理論課：軍事高科技知識講座、介紹周邊環(huán)境及國防、國防建設、裝備、優(yōu)良傳統(tǒng)、安全知識。

2）動作課：隊列訓練、戰(zhàn)術基本動作、綜合技能訓練、內(nèi)務整理等。

實踐活動和軍訓期間，還充分利用早上、晚上等業(yè)余時間舉行各種有意義的活動。如：每天早上舉行升國旗儀式，進行國旗下講話，收看**新聞，舉行唱革命歌曲、拉歌，舉辦電影晚會、篝火晚會、聯(lián)歡晚會以及各種文體活動（包括球類、棋類、跳繩、拔河、文藝表演等），軍訓結束后，學生以班為單位列隊、徒步返回學校。

軍訓和實踐活動開營時，隆重舉行開營儀式做動員工作，鼓舞士氣。軍訓期間除進行正?；顒油?，對學生進行作風、紀律檢查和衛(wèi)生檢查以及內(nèi)務整理考核，軍訓結束時進行匯報表演、評比表彰。

通過軍訓和實踐活動，學生們提高了思想政治覺悟，激發(fā)了愛國熱情，增強了國防觀念、國家安全意識和組織紀律性，培養(yǎng)了良好的精神風貌、不畏艱難的品質(zhì)和艱苦奮斗的作風。學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都得到了明顯的提高，養(yǎng)成了自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的良好習慣。