培養(yǎng)目標:以提高中學生素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使學生學會做人、學會自理、煉就堅強意志,增強組織紀律性,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
辦學模式:由平頂山市教育局與平頂山軍分區(qū)聯(lián)合辦學,共同管理。由教育局負責組織學生,軍分區(qū)負責制訂軍訓計劃,軍訓教官由軍分區(qū)協(xié)調(diào)駐平頂山各部隊輪流派出。
培訓對象:根據(jù)現(xiàn)有的規(guī)模,基地和軍校主要接收兩部分學生,一是市城區(qū)高中一年級新生,以軍訓為主,適當進行實踐活動;二是市城區(qū)初中二年級學生,以素質(zhì)教育實踐活動為主,適當進行軍訓。
管理形式:基地和軍校實行全日制、全封閉、軍事化管理。學生入駐基地后按軍隊編制,把入訓學校編為一個訓練大隊,下設若干個訓練營,每個教學班為一個連,每十人編為一個小班,設班長一名。
培訓計劃:每學年上、下兩個學期,分別對市城區(qū)高一和初二學生安排輪訓,每年培訓學生一萬名。
上學期:以軍訓為主。接收市城區(qū)高中一年級新生,對其進行隊列、內(nèi)務整理等軍事訓練,并輔助國防知識、軍事基本技能、軍事器械教育和社會實踐活動,每期11天。
下學期:以素質(zhì)教育為主。接收市城區(qū)初中二年級學生,開展學工、學農(nóng)、學軍等實踐活動,每期8天。
培訓內(nèi)容:
1、素質(zhì)教育實踐活動:
素質(zhì)教育實踐活動的主要內(nèi)容包括:
(1)學工:入訓學生在學工區(qū)的車間內(nèi)進行手工制作、編織、刺繡、縫紉烹飪、簡單電路維護、了解掌握常用工具的使用等實踐活動,培養(yǎng)學生善于動腦、勤于動手、敢于實踐、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
(2)學農(nóng):在學農(nóng)區(qū)的林果園、花卉園、大棚、農(nóng)作物園、魚塘、豬場、雞場等活動場所進行種植、養(yǎng)殖實踐活動,讓學生在勞動中體味甘苦;通過種植、養(yǎng)殖、高科技農(nóng)業(yè)知識講座及農(nóng)作物展覽和農(nóng)具展覽等活動,使學生了解我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展,并對農(nóng)作物、農(nóng)具和牲畜有感性認識,培養(yǎng)他們熱愛生活和熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。
(3)學軍:學生在學軍區(qū)內(nèi)通過隊列訓練、內(nèi)務整理以及國防安全、科普知識講座,加強對學生的愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,增強學生的組織紀律性。
(4)綜合能力訓練:在綜合技能訓練區(qū)內(nèi),讓學生通過越障礙、走鋼絲、攀爬等活動,使學生磨練意志,體會成功的樂趣,增強自信心,增加戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(5)社會實踐活動:學生通過到鄉(xiāng)村學校進行手拉手活動,了解農(nóng)村學生的學習、生活狀況;到敬老院、五保戶和鄉(xiāng)村進行義務勞動和社會調(diào)查;到烈士陵園進行掃墓活動及參觀現(xiàn)代化工廠等。讓學生走出學校,貼近生活,提高他們的社會活動能力。
另外學生還通過在基地內(nèi)值日、幫廚、衛(wèi)生紀律檢查,提高學生的自我管理能力。通過自己洗衣、做飯等實踐活動,提高他們的生活能力及生活技巧。
2、軍訓活動
軍訓活動的主要內(nèi)容包括:
1)理論課:軍事高科技知識講座、介紹周邊環(huán)境及國防、國防建設、裝備、優(yōu)良傳統(tǒng)、安全知識。
2)動作課:隊列訓練、戰(zhàn)術基本動作、綜合技能訓練、內(nèi)務整理等。
實踐活動和軍訓期間,還充分利用早上、晚上等業(yè)余時間舉行各種有意義的活動。如:每天早上舉行升國旗儀式,進行國旗下講話,收看**新聞,舉行唱革命歌曲、拉歌,舉辦電影晚會、篝火晚會、聯(lián)歡晚會以及各種文體活動(包括球類、棋類、跳繩、拔河、文藝表演等),軍訓結束后,學生以班為單位列隊、徒步返回學校。
軍訓和實踐活動開營時,隆重舉行開營儀式做動員工作,鼓舞士氣。軍訓期間除進行正?;顒油?,對學生進行作風、紀律檢查和衛(wèi)生檢查以及內(nèi)務整理考核,軍訓結束時進行匯報表演、評比表彰。
通過軍訓和實踐活動,學生們提高了思想政治覺悟,激發(fā)了愛國熱情,增強了國防觀念、國家安全意識和組織紀律性,培養(yǎng)了良好的精神風貌、不畏艱難的品質(zhì)和艱苦奮斗的作風。學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都得到了明顯的提高,養(yǎng)成了自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的良好習慣。