平南縣中學(xué)平中占地100畝，總建筑面積4萬多平方米，教學(xué)、實驗、生活、辦公等設(shè)備齊全，理化生實驗儀器和電化教學(xué)設(shè)備均按國家I類標(biāo)準(zhǔn)配置，建成了校園網(wǎng)，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要。學(xué)校有300米環(huán)形跑道的田徑運動場，體育器材設(shè)施達到國家I類標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè)，營造富有文化品味、現(xiàn)代氣息和人文精神的校園文化，綠色校園無處不在激勵、提示師生創(chuàng)造美的環(huán)境、塑造美的心靈?，F(xiàn)有學(xué)生3000多人，教職工226人。任課教師187人，其中，中學(xué)特級教師1人，高級教師30人，中級教師83人；有“21世紀(jì)園丁工程”自治區(qū)A類骨干教師8人，市級B類培養(yǎng)對象8人，貴港市學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師5人，享受市政府特殊津貼教師4人，縣級骨干教師20人。一支德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃的師資隊伍正在形成。學(xué)校先后獲得了貴港市文明單位、貴港市首批示范高中、廣西貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》學(xué)校、廣西中小學(xué)德育先進集體、廣西家長學(xué)校等榮譽稱號，2001年7月，被廣西教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中批立項建設(shè)的學(xué)校。

愈百年的歷史中，平南縣中學(xué)矢志不渝，歷經(jīng)了在黑暗中探索、在曙光中新生、在動亂中前進、在改革中開拓的艱辛和坎坷，為中國的革命和建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)萬名有用人才。[1]

平南縣中學(xué)作為平南的高學(xué)府，平南縣中學(xué)已走過國九十五個春秋可分三個時期。

清末（1909-1911）

1909年，平中的前身平南中學(xué)堂，在清末廢科舉，興新學(xué)的熱潮中創(chuàng)辦。規(guī)模甚小。只有八榕西邊的四合院，每年招收學(xué)生一班。其間師生積極參加國反帝反封，推翻帝制的辛亥革命。

民國（1912-1949）

些時期社會局勢動蕩，平中亦在動蕩中變化，發(fā)展。校區(qū)逐漸擴大，先后購入八榕北邊，東邊的池塘，荒地辟為操場和勞作場。招收六個班的學(xué)生，學(xué)制由以前的四年學(xué)制改為三年制初中，并開始招收女生?？箲?zhàn)后期，學(xué)生由6班擴展到12班。社會各屆及學(xué)生捐資，修復(fù)被日機炸損的教室宿舍，并建“英起樓”以應(yīng)規(guī)模擴大之需。

1946年，時任縣長潘宗武及地方賢達倡辦平中高中部，并廣為籌款，建成高中部大樓，于翌年春招收高中學(xué)生一班，自此平中成為一所完全中學(xué)。

在此期間，進步師生積極參加了“五四”運動：反專制獨裁學(xué)潮：抗日救亡運動：反饑餓，反內(nèi)戰(zhàn)，反迫害運動。

新中國成立后（1949至今）

新中國成立，平中步入國發(fā)展的新階段。雖經(jīng)受國清匪反霸和土地改革，及反右擴大化等政治運動的沖擊，但由于袁舫，潘守勝，顧漢華等當(dāng)時的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竭力維護，遵循教育規(guī)律，減輕國政治運動對學(xué)校的沖擊，高考成績有了明顯提高，1965年，應(yīng)屆畢業(yè)生升上高校達80%以上。

至“文革”學(xué)校的正常教學(xué)秩序遭到破壞，平中老師在肉體和心靈方面都受到國不同程度的摧殘和折磨，學(xué)校元氣大傷。1968年后，平中只辦高中，只招收城區(qū)普通學(xué)生。作為縣重點中學(xué)已名存實亡。

1977年，高考制度恢復(fù)，平中亦于第二年恢復(fù)為縣重點中學(xué)，面向全縣招生，領(lǐng)導(dǎo)班子亦完成新老更替。新班子注意落實知識分子政策，解除教師的后顧之憂：制訂完善各項規(guī)章制度：新建了教學(xué)樓和辦公大樓，增建教工宿舍樓，增添教學(xué)儀器設(shè)備，美化校園環(huán)境，為師生提供了良好的教與學(xué)的環(huán)境。經(jīng)多年努力，平中的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，尤其進入九十年代，考進各類高校的學(xué)生穩(wěn)步上升。2004年，平中達到本科院校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有583人，為歷年之。

時代進入了21世紀(jì)，各級政府的支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，師生共同的努力，爭創(chuàng)示范性高中的促進，使平南縣中學(xué)跨進了發(fā)展的快車道，這喻示著，歷盡滄桑而又充滿活力的平中，會有一個更每好的未來。[2]

平南縣中學(xué)課堂教學(xué)平南縣中學(xué)以鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)思想，以“團結(jié)、求實、拼搏、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“塑造一個的你”為辦學(xué)理念，即不求人人拔尖、但求人人發(fā)展，德、智、體等方面在原有的基礎(chǔ)上朝著的方向發(fā)展，讓人人都體驗成功，人人都能夠成才。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，既有一批的拔尖人才，成為21世紀(jì)舞臺上的杰出人物，又有大批社會主義事業(yè)的建設(shè)者。平南縣中學(xué)正在進一步建設(shè)和發(fā)展，為辦成省級示范高中而奮力拼搏。

全?，F(xiàn)有59個班級，學(xué)生四千多名，教職工139名，其中專任教師104名，專任教師中具有高級職稱的38人，中級職稱的39人，合占專任教師總數(shù)的74%,其中特級教師1人；市級學(xué)科帶頭人7人；擁有省、市、區(qū)級榮譽稱號的教師30多人；研究生進修結(jié)業(yè)和正在進修的21人。涌現(xiàn)了一大批作風(fēng)過硬、有特色的教師。

校長黃建益；副校長陶桂桓；政教處主任余東起。

平南縣中學(xué)學(xué)生作品該校有學(xué)生會，羽毛球社，排球社，吉他社等主要社團，全部社團有學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)校志記載學(xué)生會創(chuàng)建于建校期間，曾經(jīng)帶領(lǐng)過平南學(xué)生參與過各大運動，比較出名的有五四運動，平南縣中學(xué)學(xué)生會是由平南縣中學(xué)團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生團體，配合學(xué)校的各項工作，主持學(xué)校每年的五四晚會，元旦晚會，校慶晚會，在同學(xué)當(dāng)中起著帶頭作用。學(xué)生會在這幾年有比較大的發(fā)展，2010屆的學(xué)生會發(fā)展較為突出，在2009屆的學(xué)生會主席帶領(lǐng)下，2010屆學(xué)生會經(jīng)過改革，隊伍發(fā)展更壯大，起的作用也越來越大，經(jīng)費由會員們出去社會自己宣傳，自己爭取各種費用。在2010屆學(xué)生會宣傳部部長蘇俊榆的努力下，和學(xué)生會各部門的配合，2010屆學(xué)生會開展了屆游園活動，由手工板報發(fā)展到電腦設(shè)計的板報。更有許多的重大的轉(zhuǎn)折事件，由2010屆學(xué)生會開創(chuàng)。

平南縣中學(xué)榮譽記錄學(xué)校繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，形成了比較獨特的教育目標(biāo)體系。以“勵志、求實、創(chuàng)特”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、生動、扎實”為教風(fēng)；以“勤學(xué)好問、刻苦鉆研”為學(xué)風(fēng)；全校師生同心同德、砥礪進取、奮發(fā)圖強，認(rèn)真探索“自主發(fā)展教育”，大膽實踐“有效教學(xué)”，形成“以學(xué)生為本、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神、培養(yǎng)全尖優(yōu)學(xué)生”的教育思想以及以此為先導(dǎo)的教育教學(xué)機制。學(xué)校先后被評為省先進集體、省德育先進集體、省勞技教育先進集體、省電化教育先進單位、省群眾體育先進集體、省文明學(xué)校、省衛(wèi)生先進單位、省社會實踐活動學(xué)校。涌現(xiàn)了一大批學(xué)生。近幾年來，有80多人次在學(xué)科競賽中獲省級以上獎，其中有6人次獲全國一等獎。93年省高考外語類名；94年省高考文科狀元；96年省高考理科第二名；98年省高考理科第六名。98年學(xué)校辯論隊在省著名中學(xué)電視辯論賽中闖入八強。

學(xué)校為國家培養(yǎng)了二萬多名初高中畢業(yè)生，特別是1977年恢復(fù)高考制度以來，共有兩千四百多名學(xué)生考上大學(xué)。畢業(yè)生分布全國各地，成為社會各行各業(yè)建設(shè)的有生力量。為國家的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，作出了應(yīng)有的貢獻。

我校舉行第37屆田徑運動會

運動會開幕式2013年10月25－27日，我校舉行第37屆田徑運動會。校運會本應(yīng)是第38屆，但因去年學(xué)校開工建設(shè)300米塑膠跑道田徑運動場，校運會停辦了一年。秋季期田徑運動場竣工，平中運動場從此告別了灰塵滾滾的歷史，第37屆校運會在現(xiàn)代化的新田徑場舉行，場面相當(dāng)恢宏，校史須濃重寫下一這筆！[3]