編輯　　該校現有教職工269人，其中特級教師1人，高級教師108人，一級教師114人，省部級骨干教師11人，省學科帶頭人9人，省學科理事4人，市骨干學科帶頭人53人，共有教學班54個，學生3240多人。編輯　　隨著莆田市經濟日新月異的發展，人民群眾對優質教育的需求不斷增長，莆田市委、市政府決定把莆田二中高中部從市區楊梅山遷至西天尾鎮溪白村。莆田市委、市政府以前瞻性的戰備眼光，著眼民族未來，從莆田經濟發展的可持續性的高度，重視莆田市的基礎教育，大手筆超前規劃決定新建一所莆田第二中學，并把它列為2004年莆田市重點建設項目。從選址、規劃到建設，各級領導都具體參與指導。省委常委宣傳部部長荊福生、省財政廳副廳長李國瑛、市委書記袁錦貴、市長詹毅、市人大主任林國良、介紹主席翁毅彪、市委副書記、紀委書記林光大、市委宣傳部部長陳金缽、副市長郭亞元、市教育局局長姚志平等領導都在百忙之中親臨建設工地指導，現場辦公解決具體的問題。相關的部門如市計委、市土地局、市規劃局、市建設局、市財政局、市水電局、市電業局、市水土保持辦、市人防辦、市消防支隊、市環保局、市教育局、荔城區政府、西天尾鎮政府、溪白村、九華農場都對這功在后代的千秋大業鼎力支持，一路開綠燈，使得工程建設進展順利。學校成立新校區建設領導小組，郭亞元任組長、姚志平、王哲啟、郭德翊任副組長，具體負責組織實施，總務處主任黃維煌密切配合。工程的設計、招投標、建設都在市紀委的監督下透明、公開、陽光運作。規劃、設計、質量、設備，被評為“市2004年在建重點建設項目先進單位”。
　　新校區占地面積233.7畝，總投資1.6億，建筑面積近8萬平方米，可容納5000人，學生全住宿。新校區建設按國家示范高中標準進行。教學樓13259平方米（教室90間）、學生宿舍26500平方米（492間）、圖書館3170平方米、辦公樓4800平方米、實驗樓6635平方米、綜合樓7800平方米、交流中心2950平方米、食堂5500平方米、籃、排球場16個、雨蓋跑道1120平方米、人工湖景觀2000平方米、標準體育場一個，配電房及其他附屬設施工程總建筑面積近8萬平方米，教育教學設備均按國家示范校要求，總投資約1.6億。環境優美，為興化學子提供了軟硬件俱佳的學習環境，是莆田市教育對外的窗口。力爭在2006年邁進全國1000所示范性高中的行列。
　　按教學、生活、運動三個功能區域設計建設，20多幢建筑布局合理，可容納5000人，學生全住宿。新校區建設、配套設備按示范性高中標準進行。2004年2月動工，2005年3月順利搬遷，省委、省政府領導、友校多次來新校考察指導。新校區坐落西天尾鎮溪白村，由市政府沿荔涵大道往涵江方向3公里處便可到達，交通方便。編輯　　百年歷史積淀，學校形成了“誠信、勤奮、嚴謹、進取”的優良傳統，形成了明晰的辦學理念：“傳承百年積淀、著眼民族未來、面向全體學生、培養合格人才”；
　　辦學目標：“辦國內示范學校，培養‘合格+特長’的學生”。狠抓“三風”建設，深化教育教學改革，有序開展教育教學活動。辦學水平不斷上新臺階，社會影響不斷擴大。編輯　　莆田二中（哲理中學）創辦至今有130周年，回顧本校歷史，創業維艱、經營良苦、滄桑巨變，令人亦多景仰，亦多感奮。
　　西學東漸，創業維艱（1878——1948）。本校創辦于1878年（清光緒四年），初名培元書院，租賃城內坊巷“奕世金紫”民房為校舍，設備簡陋。1890年，美國人蒲魯士和夫人蒲星氏奉派來莆任校長，經他倆悉心經營，學校規模日益擴大。1898年，光緒推行新政，廢科舉、興學校，培元書院應時改名西學堂（即西學齋）。1899年，美國人高德里來莆接任校長，在朱紫鋪和倉邊巷之間辟地數十畝為校址，建起三層樓房一座，稱映雪樓。1902年，學校改名哲理中學。從1909年起，蒲星氏先后三次出任校長，在莆居留居達56年之久。1927年起，學校改由華人任校長，首任劉金標。30年代，學校已有10多座校舍，校門也從朱紫坊移到倉后程氏祠右，至此校園布局大體形成。20年代起，學校聲譽日隆，就學者除莆仙兩縣外，惠安、永春、德化、大田各縣的青少年也紛紛負笈求學，甚至浙江、云南學子也慕名遠道而來。1947年全校高初中有20班，1076人，教職員50多人。據統計，70年中培養高中畢業生3000多名，加上初中畢業生培養人才數以萬計。1926年，受黨組織派遣陳國柱在哲理中學映雪樓建立莆田**個黨團混合支部，其支部成員多數是本校的師生，這些人多數在艱難的革命斗爭中為國捐軀。哲理“十烈士”載入中共閩中黨史史冊。抗戰時，本校遷至廣業、霞溪、碗洋、渭莊等處，在艱苦的條件下，一面組織戰時后方服務團，宣傳隊支援抗戰，一面更加勤教苦學，學業質量不斷提高。1942年，陳振華、林啟華等15人獲準免試升入大學，這個時期留學國外深造的達200人，占全縣留學生總數的90%以上。這在當時全國各中學中是罕見的。這期間學校培養了大量的人才，如38屆的黃維垣，中國科學院資深院士，我國有機氟化學的開創者，國際公認的氟化；47屆的俞永新，中國工程院院士，疫苗研制；考入黃埔軍校、保定軍校人數眾多。二中“十將軍”，軍銜中將2個、少將8個。體育也素負盛名，1898年，美國人把西方體育項目傳入本校。30年代，學校體育蜚聲省內外。培養出大批聞名全國的運動健將。1925年吳德懋代表團中國參加在馬尼拉的第七屆遠東運動會，獲得五項全能冠軍，為祖國爭得唯一一塊金牌。這也是我國在國際比賽中所獲得的**塊田徑金牌；1946年3月間，以哲理中學“旋風”隊為主力的莆田籃球隊征戰省城，三戰皆勝，威震省會；1946年夏，美軍一支籃球隊途經莆田，一到就下“挑戰書”，該校“旋風”隊昂然迎戰，二戰皆捷，打得美軍目瞪口呆。當時莆田城可謂萬人空巷，大快人心；1947年10月，由莆田哲理中學為主力的“莆田田徑訪問團”，先后訪問了福州、上海、南京等地，歷時56天，連戰皆捷，轟動全國體壇，成為中國體育史上破天荒的創舉。建國前七十年，把當時西方進步的科學文化、民主平等自由的新觀念介紹到莆田來。
　　雄雞唱白，高速發展（1949——1978）。1949年新中國成立，學校也獲得新生。1952年學校由人民政府接辦，改名莆田第二中學。黃益三任校長。孟津、林文藩先后任書記。建國以后，學校蒸蒸日上，又興建了科學樓，教學法樓（東風樓，勝利樓）等，擴大了運動場，分上中下三片，師生人數逐年增加，教學質量不斷提高，建國后的前十七年，培養高中畢業生達3000多名，等于建國前70年的總和，辦學成績突出，社會聲譽極佳。1956年，被評為省重點中學。文革前17年師生每年組織下鄉支農，學以致用，既拓展了視野，又得到鍛煉，受到農民的歡迎，得到社會贊譽。這段時期，學校培養的人才濟濟，、學者眾多，大學校長、教授、博士燦若星辰，省部級等高級官員云集。如詹麗珊，中科院“首屆十大杰出女科學家”，著名衛星氣象；葉宏明，陶瓷；陳雷欽，教授級高級工程師，廣西壯族自治介紹副主席等。傳統體育強校風采依然，“跳高三星”王國忠、黃壽鏘、陳文藻先后打破舊中國紀錄；陳鐘元，研究員，高級教練，國家級田徑運動健將，曾獲全運會男子跳高冠軍，主持建立“三維動作分析系統”，這在亞洲是**家；1966年，女自行車健將李玉鳳在柬埔寨金邊舉行的亞洲新興力量運動會上，獲金牌，這是莆田**位女運動員在國際比賽中獲獎者。“文革”期間，本校遭到浩劫，校址被占。1969年，莆田二中被迫停辦。經心系教育有識之士多方奔走呼告，七十年代初遷址西郊楊梅山重建。1973年，黃金溪奉調來該校主持重建校園工作。在一片荒坡上師生同心協力，幾經艱苦奮斗，校園從小到大，從簡陋到完備，復蘇迅速，后來居上。經十幾年重興復業，校園占地六十四畝，校舍建筑面積達一萬四千多平米，依山而建，錯落有致，綠樹、紅花相應成趣，同舊址相比，新校園地盤更大，風景秀麗，居市區而靜謐，是師生教學、生活的樂園。政府和社會力量的關心和支持是這個時期學校迅速發展的一個**忽視的因素。
　　改革開放，日新月異（1978年——2005年），恢復高考后，學校抓住機遇，挖潛改革，整合教學資源，發揚艱苦奮斗的二中精神，教育教學質量大面積提高，據不完全統計1980——1993年莆田二中培養的3000多名的高畢業生考上高等院校的有2300多名，升學率達74%，名校規模已成。體、音、美人才輩出。特別值得一提的是自1983以來堅持不懈與駐軍九五醫院共建精神文明先進單位，人民解放軍的優良作風春風般吹進重建的校園，使校內優良的校風教風得以穩步健康形成，鞏固和發展，出現了教育教學的喜人局面。先后被福州軍區、南京軍區、福建軍區和福建省人民政府授予“軍民共建先進單位”，“文明單位”等稱號。1991——1998年，戴明鎖、陳金富來二中主持工作。1993年起學校得益于上海建平中學整體教育改革實驗，結合自己的客觀實際，在莆田市率先探索實施素質教育。全體教師圍繞“轉變觀念，探索改革，轉向辦公機制，改革課程設置，改革課堂教學過程”五個階段銳意改革。圍繞“提高學校教育功能”和“促進學生全面、主動、和諧和展”這兩條主線展開，始終以德育為主導，全面提高學生素質。這一時期，校園生活豐富多彩，現在，學校面貌更加引人注目。1991年國家教委副主任柳斌來校視察、題詞勉勵：“全面發展，學有特長”。著名科學家盧嘉錫也題詞贊譽：“百年老校樂育英才”。1997年11月通過福建省莆田中學一級達標學校驗收。現任校長朱金先，書記涂雨。現教學班87個，學生6600人，教職工308人，特級教師1名，高級教師68名，一級教師92名，學校擁有一批以特級教師（1人）、省級以上骨干（10人）、省級以上學會理事（4人）、省學科帶頭人（5人）市級骨干（53）人為首的中青年骨干教師隊伍，學歷達標率為98%。校園面積80多畝，建筑面積42626平方米，體育設施完備，實驗室、電教室、電腦室等現代化設備齊全，2000年被教育部授予“全國現代教育技術實驗學校”。圖書館為省一級示范館藏書達10萬余冊。校園布局合理，環境整潔優美，學校認真貫徹教育方針，堅持“三個面向”，積極開展軍民共建活動，走文明辦學的道路，成效顯著。榮獲省級以上嘉獎達數十次之多。
　　成為莆田教育對外開放的窗口。