濮陽市昆吾小學(xué)

建校兩年多來，昆吾小學(xué)以全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，遵循“規(guī)范起步、特色發(fā)展、科研興校、爭(zhēng)創(chuàng)”的辦學(xué)思路，一年起步發(fā)展，三年完善提高，五年趕超，把學(xué)校創(chuàng)建成內(nèi)涵豐富，品位高雅的“和諧校園、人文校園、書香校園、文明校園、平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)。

圍繞“五園”辦學(xué)目標(biāo)，昆吾小學(xué)進(jìn)行了積極探索、努力開拓、頑強(qiáng)拼搏。

在“和諧校園建設(shè)”中，昆吾小學(xué)首先打造和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過抓班子建設(shè)、勤政廉政、作風(fēng)建設(shè)、科學(xué)管理與民主理政，該校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)在綜合素質(zhì)高、敬業(yè)奉獻(xiàn)勁頭足，廣大教師心順、氣順、人順、事順，形成了干事創(chuàng)業(yè)的和諧局面。

該校還著力打造和諧、專業(yè)的教師隊(duì)伍。該校牢固樹立“成就教師、成就學(xué)校”的管理理念，為教師搭建多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)。舉辦教育教學(xué)論壇，提升了教師的理論素養(yǎng)；實(shí)施“說—講—評(píng)”的磨課活動(dòng)，使教師樹立了精益求精的精神，養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，大大提高了授課質(zhì)量；改革教師業(yè)務(wù)例會(huì)，使教師的專業(yè)視野大大提升；建立專業(yè)化成長(zhǎng)檔案。記錄教師專業(yè)化發(fā)展道路，督促教師自覺成長(zhǎng)。

在“書香校園”建設(shè)中，該校出臺(tái)了多項(xiàng)有力措施：一是開設(shè)“教師書吧”。競(jìng)選并購置了教育、文學(xué)、歷史、勵(lì)志、社交禮儀等多方面的書籍。教師一教研組為單位，每周固定兩節(jié)課時(shí)間集中讀書，從而保證教師讀書有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有收益；二是教師業(yè)務(wù)例會(huì)上開辟“美文共欣賞”、“書林漫步”欄目；三是該校創(chuàng)辦了校報(bào)《昆吾風(fēng)》、校刊《教學(xué)快線》。校報(bào)校刊上設(shè)有讀書專版，這有效推進(jìn)了該校書香校園建設(shè)；四是開辟專門的讀書課。每周三下午一、二節(jié)課為各班集中的讀書課時(shí)間，教師和學(xué)生或安靜的讀書，或交流讀書心得，或開展誦讀活動(dòng)，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校還舉行了“小百靈”朗誦會(huì)、“小蜜蜂”故事會(huì)、“知榮明恥，從我做起”演講賽等別開生面的讀書活動(dòng)。每學(xué)年還舉行隆重的“書香教師”、“書香班級(jí)”“書香學(xué)生”及“書香家庭”的評(píng)選。“書香校園”建設(shè)使得昆吾小學(xué)整個(gè)校園“書香”浮動(dòng)，生動(dòng)怡人。

在“文明校園”建設(shè)中，該校以培養(yǎng)整潔、文明、高雅、大氣的“小紳士小淑女”為養(yǎng)成教育的目標(biāo)。昆吾小學(xué)通過實(shí)施四項(xiàng)行動(dòng)打造了小紳士小淑女，提升了學(xué)生的文明素質(zhì)。“整潔行動(dòng)”使學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境保持、書包文具都整潔、雅致了起來；“禮儀行動(dòng)”后的“小紳士、小淑女”們個(gè)個(gè)知書達(dá)理、討人喜歡；“讀書行動(dòng)”培養(yǎng)了一批能讀書、會(huì)讀書、讀得棒的儒雅少年；“才藝行動(dòng)”則使得小紳士小淑女們個(gè)性張揚(yáng)、才華橫溢。

在“平安校園”建設(shè)中，昆吾小學(xué)則緊緊抓住一個(gè)“防”字，建立起了一道道安全防護(hù)網(wǎng)：學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、學(xué)生值周制度。從早上7：00到下午后一名學(xué)生離校，都有人負(fù)責(zé)巡護(hù)、檢查。課間老師們與學(xué)生一起做游戲，有安全監(jiān)督員為他們保駕護(hù)航；放學(xué)時(shí)，老師送學(xué)生到指定地點(diǎn)，直到與家長(zhǎng)交接。這些措施使得防護(hù)做到了全程全面。