教學設施
主體教學樓２１００平米，生均校舍建筑面積達4.57平方米以上.普通教室使用面積為56平方米，采光、照明設施齊全，符合要求，學生課桌椅符合標準，雙人雙桌配備齊全，該校現有理、化、生實驗室一間，面積達76平方米，生均1.5平方米以上，實驗設施符合國家規定的標準。學校有食堂、宿舍600平米，另有語音室、微機室、多媒體教室、衛星接收室。有檔案室、衛生室、圖書室、廣播室。生均校園面積為20立方米，能滿足全校學生上間操開展體育活動，有簡易的200米跑道，100米直跑道，有簡易的籃球、足球和排球場地。學校設有法制副校長（派出所所長），安全副校長（交警隊楊指導員）．
辦學經費
辦學經費屬于國家財政撥款，生均經費354元。
師資隊伍建設
現有16個教學班，在校生數729。教職工52人，專任教師47人．其中高級教師4人，中級教師36人，初級職稱１2人，是一所全日制初級中學。我校教師學歷達標率100%以上，本科以上學歷為90%以上，高、中級教師占教師總數的比例為6.5%和65%左右，學校現在專任教師配備齊全，學科結構合理，各學科、學年均有骨干教師。并且年齡結構合理，以中青年為主體，形成老中青相結合的教師隊伍，是一所全日制初級中學。
學校領導分工及職責
通過人事制度改革，學校的校長素質能力很強，符合校長任職條件，勝任校長工作，持證上崗，有很強的事業心和責任感，服務意識、改革創新的能力。學校搞基建，校長一天未休，一直在工地上，不計報酬，任勞任怨，起到了很好的表率作用，讓來校值班的教師們很感動。校長有很高有政治素養，政治立場堅定，并能準確把握社會主義辦學方向，全面貫徹黨教育方針，遵守法律法規和政策，堅持依法治校，以德治校，有很高的道德修養，廉潔自律，作風踏實、勇于反思、不斷進取。在剎風整紀工作中，每一個教師和領導都寫了自我反思報告，并組織了師德師風調查問卷，在會上把發現的問題，及時通報，及時總結，及時糾正，并致家長同志一封信，把我校的教育教學正是校長的不懈努力，平陽中學才贏得了社會和家長們的一致好評。我校的校長業務素質強，有很高的教育理論水平學識,通過自學了解掌握了國內外教育改革趨勢,很好的用于指導自己的工作,并能引領教師,積極創建平陽中學和諧發展，還經常參加學校的教科研工作.有指導教學和教研能力,掌握現代教學技術.作為一校的領頭雁.我校的校長有很強的組織領導能力和管理才能,在她的帶領下老師們能自覺工作,愛崗敬業,教書育人,形成了較強的凝聚力和驅動力。該校的領導班子成員符合任職條件，勝任領導工作,持證上崗,具有本科以上學歷,中級以上職稱。身體健康,職數配齊,年齡結構合理,文理兼備,能力互補.班子成員之間精誠團結互相尊重,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,形成合力.為教師和學生服務意識強,在師生中有較高的威望,群眾滿意率百分九十以上。
學校工作亮點
在該校特色建設過程中，學校的主要領導和教師形成較明確的有特色的辦學思想，一進學校操場，在教學樓的前面，橫掛著：加強責任教育，創建書香校園。樓的左則懸掛著：辛勤耕耘育桃李、百年大計鑄師魂，積極進取，爭創規范學校；樓的右則懸掛著：兩袖清風興偉業，十載風雨育英才，與時俱進，構建和諧校園。本著一切為了學生，為了學生的一切，讓學生學有所得，學有特長的辦學理念。他們提出了加強責任教育，一致認為在該校，如果人人都能在思想上認識到學生的學習成績上不去，是我沒有教好，是我的責任，學校的衛生沒有保持好，是我的責任，那么，我們的學校，就會大有希望。我們是這樣教育學生的，培養學生的責任精神。因為，讓學生從小明確，自己的精彩人生，需要對自己要有高度責任感，那么，在他成長的道路上就能從小樹立起自己肩負的責任，進而學習有目標，活動有目標，長期堅持下去，就一定能達到自我發展，自主發展，和諧發展，持續發展。在辦學特色上，他們還依據該校人才資源豐富的特點，結合該校校本課程的研發，開辦了朗讀演講訓練班、舞蹈班、書法、繪畫興趣小組，成立了籃球隊、田徑隊等一系列課外活動組織，極大地拓寬了學生的學習空間。先后舉辦了傳統的風箏賽三屆，演講比賽、書畫展四屆，紀念12.9運動卡拉OK大賽等活動。盡管學校的資金很緊張，但他們還是把有限的資金投入到學校豐富多彩的活動中來，讓學生在愉快的活動中陶冶情操，順利地完成學業，今年我們又投入資金一萬五千多元，搞校園文化建設，在三個樓層里，分別布置了名人名言畫像，師生書畫作品，壁畫，以及該校的校訓、校風、教風、學風、師生心語、光榮榜。激發學生的學習興趣，培養學生的高尚情操，凈化了學生的心靈。該校的領導班子成員符合任職條件，勝任領導工作,持證上崗,具有本科以上學歷,中級以上職稱。身體健康,職數配齊,年齡結構合理,文理兼備,能力互補.班子成員之間精誠團結互相尊重,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,形成合力.為教師和學生服務意識強,在師生中有較高的威望,群眾滿意率百分九十以上。
學校簡介
臨汾平陽中學是由百年名校臨汾一中創辦的一所民辦公助普通完全中學。兩校資源共享，優勢互補，是山西省名校辦民校的典范。1997年建校以來，繼承和發揚百年名校的優良傳統，堅持以人為本、以德育人、以質量求生存、以科研求發展的辦學思路；以培養學生獲得終生學習的能力為教學目的；以學生“愿學、學會、會學”為教學改革的出發點；以培養學生“敢于質疑、善于提問”的問題意識為創新教育的切入點；以培養學生健康的心理、良好的規范、正確的價值觀為德育教育的著眼點，積極探索“少課時、輕負擔、高質量”的素質教育之路。
學校領導
董事長：靳桐蔭校長：馬俊峰副校長：郭愛云楊東水黨委書記：韓雪梅紀檢委書記：李雪梅黨支部書記：李云剛校長助理：彭青蓮程潔麗
辦學規模
平陽中學現有教職工200余人，高中教學班18個，初中教學班30個，高中復習班4個，在校學生4000余人。學校擁有設備齊全的實驗室，閱覽報刊多樣的圖書室，標準塑膠操場，公寓化管理的宿舍，每個教師配備了液晶實物展臺、教學大屏幕、微塵黑板、計算機網絡系統，千兆校園網延伸到教室、教師和行政辦公室。
所授榮譽
榮獲社會力量辦學先進單位榮譽稱號市教育局授予“高考成績分段評估**名”、“教學質量優”和“高考成績突出學校”山西省現代教育技術實驗學校2009年第九屆青少年機器人競賽平陽中學斬獲2銀7銅，并獲得創新專項大獎辦校以來，歷屆中考達線人數穩居全市**，高考達線人數全市名列前茅
歷屆英才
梁露萍2007界2009年高考山西省文科狀元陳曉2006界歌唱藝人郝源2006界陽泉電視臺主持人李軒2006界主持人
學生會
平陽中學學生會由廣大同學民主選舉產生，是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是學校社團活動的引導者和管理者，是培養廣大全面成才的重要載體，代表和維護廣大學生的合法權益。全校學生必須自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會工作。平陽中學學生會宗旨：提高提升學生能力，全心全意為校服務平陽中學學生會會訓：求真務實，開拓進取，敢為人先，追求卓越平陽中學工作思路：自我管理自我服務自我教育
發展前景
超前的辦學理念，先進的教學設施，的師資隊伍，科學的管理機制，結出了豐實碩果。學校先后被市教育局授予“高考成績分段評估**名”、“教學質量優”和“高考成績突出學校”，授予校長馬俊峰“模范校長”稱號；被山西省教育廳授予“社會力量辦學先進單位”和“山西省現代教育技術實驗學校”，**、省、市多家媒體相逢對學校進行了報導。學校重視人文素質教育，與時俱進，開拓創新，是先進教育理念的創新園，現代教育技術的示范園，新世紀人才的育花園。現正以求是創新、追求卓越的精神向“三晉名校”挺進！
侯馬市平陽中學是山西省臨汾市中縣級市侯馬市的重點中學侯馬市歷來重視教育，超常規投資教育事業。今年以來，在全面免除農村公辦學校義務教育階段學生雜費的基礎上，增免課本費及提高家庭困難寄宿生補貼和中小學生均公用經費基本標準，改擴建農村中小學校21所，擴建校舍及操場3萬平方米。今年中、高考成績均創歷史好水平，侯馬市平陽中學高考二本以上達線率名列臨汾市各縣市區高中的前列，在臨汾市全部高中名列前茅。作為全市人民關注支持的民生工程，侯馬市委、市政府對平陽中學建設高度重視，把該項目當作為民生、利百姓、創基業、建設示范高中育棟梁的大事來抓。成立了平陽建設指揮部，由市委副書記、市長馬彪親自擔任該項目的指揮長，協調解決項目推進中存在的實際問題。在建設過程中，做到了“重安全、把質量、保工期”，圓滿完成了這一“百年大計工程”。侯馬平陽中學校區總建筑面積89701.33平方米，建有17628平方米的教學樓，可容納近5000名學生。另建有4800平方米的辦公樓、8600平方米的圖書樓、10000平方米的信息科技樓、6745平方米的實驗樓，2500平方的米體育館，12000平方米的學生宿舍、10600平方米的食堂、30280平方米的運動場、2193平方米的禮堂等相關配套設施。平陽中學成為一所集教學、辦公、圖書、微機、語言、實驗為一體的現代化綜合學校，可以使該市受優質高中教育的學生增長，減少流失外地的學生，減輕部分家庭的經濟負擔，逐步實現人才與經濟的雙向良性循環，為地方經濟建設和人才培養起到積極作用。學校重視人文素質教育，與時俱進，開拓創新，是先進教育理念的創新園，現代教育技術的示范園，新世紀人才的育花園。現正以求是創新、追求卓越的精神向“三晉名校”挺進！
