平原縣師范附屬小學，始建于1953年，占地18.5畝，建筑面積8000余平方米，位于山東省平原縣富民西大街民政局對過。是山東省首批小學教學示范校，山東省家長學校；德州市規范化學校、教科研基地、校本工作示范校、少先隊工作規范化學校，95年以來，連年被評為縣教育綜合評估單位、學校管理先進單位、教學質量優勝單位、十佳學校、教科研工作先進單位等。學校現有34個教學班，在校生2300余人，教師98人，學歷合格率100%，其中大專及大專以上學歷89人，中學高級教師4人，省特級教師1人，省教學能手1人，小學高級教師73人，市縣教學教學能手、教師52人。學校以“讓每一個孩子擁有幸福人生”為辦學理念，以“讓激勵充滿校園，讓自信相伴每天，讓讀書成為習慣，讓文明成為自然”為辦學目標，以“會求知、會做事、會健體、會合作、會創新、會做人”為培養目標。學校通過嚴管理、強師德、練師能造就了一支紀律嚴、作風正、業務精的教師隊伍，培養了一個遵規守紀、勤奮上進的學生群體。經過多年的發展和積淀，形成了“每天進步一點點”的校訓，“讓讀書成為習慣”的校風，“把整個心靈獻給孩子”的教風，“快樂讀書，超越自我”的學風。學校還擁有激昂上進的校歌，寓意深刻的?；?，特色鮮明的校旗。

的辦學條件，現代化的教學設施。學校擁有2個現代化多媒體功能室，34個多媒體教室都安裝了電腦和數字投影儀。學校開通了自己的校園網站，全校的電腦都接通了Internet網，實現了“班班通”，擁有衛星地面接收系統，并實現了“天網合一”，有效整合了教育資源。2007年3月，縣委縣政府又投資300余萬元，為我校修建了一棟4100余平方米的教學樓，使學校辦學水平大為改觀。校園全部實現了綠化、美化、硬化、知識化，接通了“校園網”，建起了微機室、科學實驗室、科學探究室，心理咨詢室、閱覽室、音美教室、圖書室、電子閱覽室，學校建起了文化長廊、古詩長墻、千字文走廊、素質教育成果展室，班班建有壁報欄、激勵欄、圖書角，校園處處都充滿了濃濃的育人氛圍。

規范的學校管理，高素質的教師隊伍。學校管理中注重以人為本，促進教師專業發展。教師素質得到大幅度提高，近3年來，有29人次參加省市優質課評選，其中19人獲一等獎，1人被評為省教學能手（全縣小學僅1人），6人獲省優質課二等獎，2007年又有7人被評為德州市教學能手。

積極推進素質教育，促進學生全面發展。學校全面落實新課程方案，開全課程、開足課時。與此同時，還積極研發校本課程，組建起田徑隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊、美術等十幾個興趣小組。我們還成功舉辦了“讀書月”、體育科技節、“六一”文藝匯演、隊列體操比賽，開展了知識能力、故事大王、讀書匯報、快速作文、速算能力等比賽活動。學生在豐富多彩的活動中，增強了學習興趣，提高了學習能力。

實施科研興校，搞好課題研究。我校是全國“十五”規劃課題實驗學校，山東省“十一五”規劃課題實驗學校。承擔了全國、省、市、縣實驗課題10余項，尤其是新課改工作又走在了全縣乃至全市的前列。我校教師參與了青島版小學科學教科書的編寫，承擔了全國教育科學“十五”規劃重點課題“小學科學教科書（青島版）開發與應用”實驗課題；承擔了山東省“農村中小學教學綜合改革的探索與研究”的實驗課題，開展了“小學激勵性教育探索與研究”和“小學數學實踐活動的探索與研究”的子課題研究，該課題被定為山東省教育科學“十五”規劃重點課題，并獲省教育成果三等獎；我校還承擔了德州市“等級評價，分項考核”、語文“大量讀寫，雙軌運行”、數學“創新學習”等實驗課題。2008年以來，我們又進行了“有效性教學”和“小學綠色作文”的課題研究，取得了顯著成效。在課題研究上，做到了層層分解，個個落實，實現了人人有課題，科科有專題，時時有問題，處處有研究，天天有收獲，課題實驗碩果累累。學校被定為德州市首批重點教科研實驗基地，2007年我校的張校長還被評為山東省科研創新校長，教改經驗多次在全市交流，幾年來，教師在省市級報刊發表論文40余篇，獲市級以上獎的論文156篇。

成功已屬過去，進取贏得明天。如今，全校上下正朝著山東省規范化學校的目標奮進。