現有在校生1300多名，83位教職工。擁有省級教師2名、局級名師6名、局級骨干教師33名、專業(yè)教師學歷達標率100%、具有大專以上學歷教師達80%以上，小學高級教師以上職稱的72人。

學校先后被命名為全國青少年素質教育實踐基地、河南省德育實驗學校、河南省現代技術教育實驗學校、河南省教師研修示范校、濮陽市綠色學校、油田教育中心規(guī)范化學校、藝術教育特色學校、體育課程改革實驗學校等；還被中原油田評為“模范集體”、四基工作典范、企業(yè)管理先進單位；多次被中心評為“模范學校”、“先進基層黨支部”、“紅旗團支部”、“紅旗少先大隊”、“模范職工之家”、“教科研先進單位”“藝術節(jié)先進單位”等。新課程改革以來，學校樹立了“科研興校、科研興教、科研強師”的目標，先后承擔了各級教育教學科研課題十幾項，國家級子課題三項，省實驗課題兩項。特別是油田教育中心2004年承擔的北京師范大學“認知科學與學習”教育部重點課題——攀登英語項目，此課題目前是河南省**家。這一課題的實驗成果獲中原油田2004年度科技進步一等獎。悠久的辦學歷史，積淀出學校傳統的校園文化，形成了自己的辦學特色：全面發(fā)展，突出特色。學校在藝術、體育、科研等方面的優(yōu)勢尤為突出。培養(yǎng)出一大批特長生，有不少學生已經進入高等院校深造。以課題研究為載體，錘煉教師教學技能，打造高素質的教師隊伍是學校在教師繼續(xù)教育工作中貫徹的一條原則，培養(yǎng)出學校的精英教師，各科教師參加的各級各類的教育教學技能比賽中獲獎達185人次;學生參加的省級以上比賽獲獎563人次，其中全國獎項達152人次。

現任校長　出身教育世家，從事教育工作20多年，有著豐富的教育教學經驗，是一位資深數學學科帶頭人，也是一位睿智的領導人。對待工作他有著數學老師特有的嚴謹與科學。以“學高為師、德正為范”嚴格要求自己，對待自己嚴以律己；對待學生春風化雨；對待同志親如兄弟。正所謂桃李不言下自成蹊，從教二十余年可謂桃李滿天下。他個人也碩果累累，91年獲全國數學奧林匹克二級輔導員稱號；他所撰寫的教育教學論文曾多次獲得省一、二等獎；曾多次被教育中心授予“先進教育工作者”榮譽稱號。憑著過硬的業(yè)務素質和深厚的群眾基礎，2001年他被聘為第五小學業(yè)務副校長。走上領導崗位他如虎添翼得以更全面的施展他的才華，在他的帶領下第五小學的教學質量得到前所未有的提高受到中心領導的高度評價，2002年被河南省教育廳命名為河南省教育技術實驗學校。雖然走上了領導崗位并取得了優(yōu)異的成績但他并沒有放松對自己的要求，現在他仍負責承擔國家、省級多項課題科研。他以他特有的睿智與嚴緊攜第五小學全體員工為第五小學更加輝煌的明天而努力奮斗！