現(xiàn)有在校生1300多名，83位教職工。擁有省級(jí)教師2名、局級(jí)名師6名、局級(jí)骨干教師33名、專業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%、具有大專以上學(xué)歷教師達(dá)80%以上，小學(xué)高級(jí)教師以上職稱的72人。

學(xué)校先后被命名為全國(guó)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地、河南省德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省教師研修示范校、濮陽(yáng)市綠色學(xué)校、油田教育中心規(guī)范化學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、體育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校等；還被中原油田評(píng)為“模范集體”、四基工作典范、企業(yè)管理先進(jìn)單位；多次被中心評(píng)為“模范學(xué)校”、“先進(jìn)基層黨支部”、“紅旗團(tuán)支部”、“紅旗少先大隊(duì)”、“模范職工之家”、“教科研先進(jìn)單位”“藝術(shù)節(jié)先進(jìn)單位”等。新課程改革以來(lái)，學(xué)校樹立了“科研興校、科研興教、科研強(qiáng)師”的目標(biāo)，先后承擔(dān)了各級(jí)教育教學(xué)科研課題十幾項(xiàng)，國(guó)家級(jí)子課題三項(xiàng)，省實(shí)驗(yàn)課題兩項(xiàng)。特別是油田教育中心2004年承擔(dān)的北京師范大學(xué)“認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)”教育部重點(diǎn)課題——攀登英語(yǔ)項(xiàng)目，此課題目前是河南省**家。這一課題的實(shí)驗(yàn)成果獲中原油田2004年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。悠久的辦學(xué)歷史，積淀出學(xué)校傳統(tǒng)的校園文化，形成了自己的辦學(xué)特色：全面發(fā)展，突出特色。學(xué)校在藝術(shù)、體育、科研等方面的優(yōu)勢(shì)尤為突出。培養(yǎng)出一大批特長(zhǎng)生，有不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入高等院校深造。以課題研究為載體，錘煉教師教學(xué)技能，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校在教師繼續(xù)教育工作中貫徹的一條原則，培養(yǎng)出學(xué)校的精英教師，各科教師參加的各級(jí)各類的教育教學(xué)技能比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)185人次;學(xué)生參加的省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)563人次，其中全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)152人次。

現(xiàn)任校長(zhǎng)　出身教育世家，從事教育工作20多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一位資深數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，也是一位睿智的領(lǐng)導(dǎo)人。對(duì)待工作他有著數(shù)學(xué)老師特有的嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)。以“學(xué)高為師、德正為范”嚴(yán)格要求自己，對(duì)待自己嚴(yán)以律己；對(duì)待學(xué)生春風(fēng)化雨；對(duì)待同志親如兄弟。正所謂桃李不言下自成蹊，從教二十余年可謂桃李滿天下。他個(gè)人也碩果累累，91年獲全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克二級(jí)輔導(dǎo)員稱號(hào)；他所撰寫的教育教學(xué)論文曾多次獲得省一、二等獎(jiǎng)；曾多次被教育中心授予“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。憑著過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和深厚的群眾基礎(chǔ)，2001年他被聘為第五小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位他如虎添翼得以更全面的施展他的才華，在他的帶領(lǐng)下第五小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到前所未有的提高受到中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，2002年被河南省教育廳命名為河南省教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。雖然走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位并取得了優(yōu)異的成績(jī)但他并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，現(xiàn)在他仍負(fù)責(zé)承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)多項(xiàng)課題科研。他以他特有的睿智與嚴(yán)緊攜第五小學(xué)全體員工為第五小學(xué)更加輝煌的明天而努力奮斗！