青島五十七中是隨青島東部新區(qū)建設(shè)而蓬勃發(fā)展起來(lái)的一所年輕學(xué)校，先后被授“山東省檔案工作二級(jí)先進(jìn)單位”、“青島市文明單位”、“青島市規(guī)范化學(xué)校”、“山東省辦學(xué)水平督導(dǎo)等級(jí)學(xué)校”、“青島市平安和諧校園”、“青島市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“青島市帆船運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校”、“青島市AAA健康校園”、“青島市語(yǔ)言文字示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年，被確定為青島市第二批重點(diǎn)加強(qiáng)初中，這給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)校現(xiàn)有教職工91人，其中校級(jí)干部4人（書(shū)記兼校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人、工會(huì)主席1人），中層干部7人（辦公室2人，總務(wù)處、團(tuán)委各1人，教導(dǎo)處3人），專任教師64人，管理人員27人（其中中層干部兼課8人）。教師隊(duì)伍中，研究生課程班結(jié)業(yè)14人，本科學(xué)歷72人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。高級(jí)教師14人，一級(jí)教師41人。學(xué)校現(xiàn)有市教師2人、市教學(xué)能手3人、市德育先進(jìn)個(gè)人5人、市班主任3人、市青年教師專業(yè)人才13人，市教育局教育管理先進(jìn)2人、市三八紅旗手文明標(biāo)兵10人、區(qū)教師4人、區(qū)十佳師德標(biāo)兵1人、區(qū)十佳班主任1人、區(qū)局教學(xué)能手6人。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，注重教師與學(xué)生的和諧發(fā)展，著重打造“省身勵(lì)志”為核心的學(xué)校文化理念，以“省身明德、勵(lì)志行遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，形成了“靜以明志、搏以致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、競(jìng)合相融”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、勤敏求真”的學(xué)風(fēng)。在“文化引領(lǐng)、特色提升”的辦學(xué)策略指引下，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)文化課題研究和特色教育活動(dòng)，形成了“自信自強(qiáng)”的校園文化氛圍和“中西合璧”的人文環(huán)境，為師生和諧健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校校園優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，各類教學(xué)儀器、設(shè)備達(dá)到國(guó)家裝備的一類標(biāo)準(zhǔn)。配備先進(jìn)電子白板設(shè)備的英語(yǔ)小教室、現(xiàn)代化的微機(jī)教室、語(yǔ)音教室、多媒體教室、高配置的各科實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室等，為課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的進(jìn)一步提高提供了有利的條件。2008年，學(xué)校在市南區(qū)教體局的支持下，與中國(guó)教育學(xué)會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦“外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，進(jìn)行外國(guó)語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，突出“外語(yǔ)教學(xué)”品牌并實(shí)行課堂教學(xué)小班化。自2008年秋季起，學(xué)校面向初一年級(jí)全面開(kāi)展外國(guó)語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，選配精良師資，在關(guān)注學(xué)生各學(xué)科及綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)，突出學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；在發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，形成健全的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力與人格的共同發(fā)展，為未來(lái)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將秉承以人為本的辦學(xué)理念，確立文化引領(lǐng)和特色提升的發(fā)展思路,堅(jiān)持走硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并舉的道路，以“省身勵(lì)志教育”為載體,大力打造以“中華傳統(tǒng)美德教育”為特色的德育品牌；以構(gòu)建和諧課堂為目標(biāo)，深入探討研究和改革課堂教學(xué)模式，專心致志提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；以強(qiáng)化教師校本培訓(xùn)為主，啟動(dòng)“名師招引工程”、“青年骨干教師鍛造工程”和“青藍(lán)工程”，通過(guò)外引內(nèi)造，一手抓引進(jìn)，一手抓培養(yǎng)，用心打造一支有追求、善反思的自主發(fā)展型教師教研團(tuán)隊(duì)；以建設(shè)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)以特色提升辦學(xué)品質(zhì)的目的，樹(shù)立獨(dú)具特色的外語(yǔ)教學(xué)品牌。