福林小學創建于2001年，占地1萬余平方米，建筑面積4900平方米?，F有21個教學班，在校學生1000多人，教職工61人，99%的教師具有大專以上學歷。學校為全面、順利貫徹實施“青島市義務教育學校標準化工程”，學校做到了“四到位”：
　　一、認識到位：
　　自建校以來，學校始終嚴格實施“青島市義務教育學校標準化工程”，并以此作為提升學校整體辦學水平的標準，在努力達到辦學條件規范化、科學化、標準化的基礎上，創出學校特色，使學校早日成為東部的現代化的開放式學校。
　　二、組織到位：
　　學校成立了有校長為組長，校長助理、教導主任和各處室組長組成的領導小組，在明確了實施“青島市義務教育學校標準化工程”意義和標準的基礎上，進行了認真的規劃和部署，做到了分工明確、責任到人，為“青島市義務教育學校標準化工程”的順利實施提供了組織保證。
　　三、管理到位：
　　學校以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為方針，以素質教育為核心，確立了“高起點、高標準、高質量、高要求”的辦學目標，以“給學生一片健康快樂成長的福林”現代教育理念為辦學思路，走“科研興校、科研興教”的道路，構建了一高（師德高尚）、二愛（愛教育事業、愛每一位學生）、三強（教育教學能力強、教育科研能力強、運用現代化教學手段能力強）的教師群體。
　　四、措施到位：
　　學校堅持以教師的發展為本，以提升教師的整體素質為目標，為此，學校把實施“青島市義務教育學校標準化工程”的過程作為錘煉教師隊伍建設的廣闊天地，提出了：“奉獻在崗位、成長在福林、收獲在事業”的工作目標。在完善了各項規章制度和學校章程的基礎上，建立了“教育教學管理一日督導制”，強化了學校規范化、制度化、人文化管理。在校黨支部的領導下，全體干部黨員開拓創新，工作有思路、奉獻多、效率高，為教師樹立了榜樣。全體教師齊心協力，敬業愛崗，積極投身到教育教學改革和學校發展的創業中，在“我做學生喜歡的教師”、“師生微笑滿校園”活動中，努力爭創先進年級組、先進處室、先進班級、教師和班主任。為學校的不斷發展和教育教學改革做出了積極的貢獻。
　　五、成績突出：
　　建校一年來，省、市、區各級領導對學校建設和發展給予了極大的關心和支持，全校師生倍受鼓舞。教師們以高度的責任心和以校為家的愛心，**率、高質量的努力工作，為學校實施“市南區義務教育學校標準化工程”傾注了全部的心血和汗水。如今，學校建立了完善的校園網絡、多媒體教室和雙向閉路電視系統，還有高標準、現代化的圖書館、語音室、教具室、實驗室、勞技室、播音室、舞蹈室、美術室等專用教室?！八臋C一幕”走進了課堂，已成為提高課堂教學效益的主要手段。學校的教育教學質量持續、**的發展，辦學水平不斷提高。學生的綜合素質和健康個性、特長得到了全面發展。在區教體局督導室、教育科、區教育中心來校督導和進行教學指導中，均對學校的教育教學給予了較高的評價。在2002年青島市綠化先進單位、青島市綠色學校檢查評比中均已全部達到標準，通過驗收。學校同時受到了社會及家長的高度評價。
　　總之，在各級領導的關心、支持、幫助下，學校正處于全新的發展中，相信在不久的將來，福林小學定能成為東部的一所優質學校。