吳窯鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于1978年，位于吳窯鎮(zhèn)吳窯居八組，與鎮(zhèn)中心學(xué)校毗鄰，公辦性質(zhì)，隸屬于吳窯鎮(zhèn)中心初中。

吳窯幼兒園現(xiàn)有幼兒數(shù)1316人，36個教學(xué)班。占地7800平方米，園舍建筑面積4700平方米，幼兒戶外活動場地3600平方米，綠化面積910平方米，軟地面積870平方米。

每個班級均有規(guī)范配套的活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室、教師辦公室，各活動室均為孩子提供了豐富的可操作材料。班班配有符合幼兒身高的配套桌椅，班班有配套的可借幼兒自主選擇取放的開放式玩具櫥、圖書架。每班配備了電子鋼琴、電視機(jī)、視頻展示儀、錄音機(jī)、DVD等。有安全衛(wèi)生的盥洗室、茶杯箱、保溫桶、毛巾架，每個幼兒兩巾一杯，衛(wèi)生間的各項設(shè)備齊全。每間教室都備有日光燈以備自然光不足時使用，幼兒寢室及活動室配備電扇及臭氧消毒機(jī)、紫外線消毒燈，教學(xué)樓有配備符合消防要求的消防設(shè)施。園內(nèi)設(shè)有面積達(dá)標(biāo)的音體活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室等幼兒專用活動室，每個專用活動室均設(shè)施齊全、材料豐富。

食堂設(shè)施齊全，做到生進(jìn)熟出。有加工間、操作間、熟食間、餐具洗滌消毒間、更衣間、庫房等。有消除蒼蠅、老鼠和其他有害昆蟲及其孽生條件的設(shè)施設(shè)備。

為滿足幼兒開展體育活動的需要，幼兒園配備了多種類別的大、中、小型玩具和體育運動器具，能同時容納百名幼兒進(jìn)行攀、爬、鉆、翻、滑、吊等動作練習(xí)。另外，教師還利用安全的廢舊物品自制了許多具有地方特色的、幼兒愛玩的小型體育器具，滿足了幼兒基本動作發(fā)展、練習(xí)的需要。

為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，幼兒園還配備了多種電教設(shè)備。如：大型電子白板、投影儀、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、電腦、復(fù)印機(jī)、組合音響，并配有足量的音像制品。幼兒園現(xiàn)有幼兒圖書6500冊，教師圖書閱覽室有書籍近1000本，還訂有9種省級以上學(xué)前教育報紙雜志，供教師正常借閱。

吳窯幼兒園現(xiàn)有教職工44人，其中專任教師32人，保育員8人，3名后勤人員。專任教師中有25人是專科畢業(yè)，7人高中畢業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí)，所有教師全部取得教師資格，現(xiàn)有13人還在參加學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)。8名保育員，全部高中或職幼畢業(yè)，均持有保育員合格證書、健康證，具有營養(yǎng)、保育、消毒等常識和較好的實踐能力。3名公辦教師中，一人取得小學(xué)高級職稱，兩人小學(xué)一級職稱。

多年來，能組織本園在崗人員進(jìn)行定期和不定期的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極利用業(yè)余時間參加各種形式的進(jìn)修和學(xué)習(xí)。如自學(xué)考試、函授、遠(yuǎn)程教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等。每學(xué)期不放棄任何教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師多從 老師身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多從身上汲取營養(yǎng)不斷充實自己，開闊眼界。堅持走園本教研之路來提升教師能力、促進(jìn)幼兒發(fā)展。在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，或組織培訓(xùn)，或開展沙龍，或組織課堂教研活動，全園教師積極參與、相互溝通、相互交流。每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)教研課，鼓勵教師們隨堂聽課、記錄，互相交流評課意見，并每年定期向全鎮(zhèn)幼教同行展示我園園本教研活動的成果，為全鎮(zhèn)開放教學(xué)示范活動。

目前，我園有國家級子課題《生態(tài)體驗下幼兒園環(huán)境教育節(jié)日活動的實踐案例與理論問題研究》，有南通市級子課題《農(nóng)村幼兒園游戲創(chuàng)新的實踐與研究》，如皋市級課題《運用結(jié)構(gòu)游戲促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的研究》，如皋市美術(shù)教育子課題《將建筑特色滲透到幼兒美術(shù)教育中的研究》，語言學(xué)科子課題《利用原生態(tài)民間游戲發(fā)展幼兒的語言的研究》，音樂學(xué)科子課題《圖譜在幼兒音樂教學(xué)中的運用》等。

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，依法辦園施教，牢記辦園宗旨：“以保教工作為中心，一切為了孩子，為了孩子的一切”。明確辦園目標(biāo)：“孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意”。全體幼兒受到良好的保育和教育，讓幼兒體、智、德、美諸方面均得到公平充分和諧發(fā)展。

“感恩”教育是我園德育教育的主要教育內(nèi)容，用“愛”這根主線貫穿保教工作全程，培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒學(xué)會感受愛，進(jìn)而感恩自然、感恩家鄉(xiāng)、感恩師長、感恩同伴……開展了主題活動《祖國媽媽我愛你》、《我是媽媽的小幫手》、《再見，親愛的幼兒園》等。孩子在系列活動中感受幸福，學(xué)會感恩，豐富了愛心情感。[1]