占地面積13.4畝，建筑面積9178.2平方米。至2005年，學校有幼兒班3個，幼兒160人，教學班18個，學生1126人；學校在崗教師71人，其中，省級骨干教師1人，市級骨干教師10人；高級職稱4人，中級職稱31人，初級職稱36人；81.7%的教師達專科或專科以上學歷，在職教師學歷合格率為100%。1996年9月21日，經省"普九"組驗收學校合格。

園林三小環境優美，教學設施齊全，除普通教室外，另有多功能大教室、微機室、實驗室、電教室等專用教室。2000年，學校為每個教室配備了電視機，安裝了閉路電視系統，微機室有電腦29臺，并連接了互聯網。2005年至2008年先后又增添了近30臺。

園林三小歷任領導狠抓教師職業道德建設，逐步建立起一支數量適當、結構合理、素質精良的教師隊伍，為實施素質教育提供了可靠的師資保證。

建校18年來，學校推行人文管理，確立了"服務樹形象、質量求生存、特色打品牌、創新顯活動"的辦學思路，引進新教育實驗，在師生中大力開展讀書活動，營造了濃厚的書香氛圍，創建書香校園工作取得了顯著成績。

學校在"科學育人、管理育人、服務育人"上狠下功夫，形成了"德育系統化、教學規范化、后勤服務化"的管理模式，促進了學校健康、穩定、持續的發展。同時，學校始終把"科技興校"放在首位，先后承擔了多項省級及以上教育科研課題。其中，"借助普校音樂課本劇拓展聾校語文教學美育途徑"的研究獲中國一體化教育研究一等獎。廣大教師熱心教育科研，有150余人次先后在國家、省、市級教育刊物上發表論文，每年有多篇論文在各級論文評選中獲獎，高素質的教師促進了教育質量的提高。多年來，學生的考試成績一直在全處乃至全市名列前茅，學生在各級各類競賽中獲獎多達500余人次。

1989年～1996年間，三小教師發揚奉獻精神，艱苦創業，以質量求生存、求發展，注重教學研究，狠抓教學管理，初考成績從1989年起連續8年雄居園林地區公辦學校榜首。

1997年，學校開始實施素質教育，制定了《園林三小素質教育實施方案》，并確定園林三小的辦學特色為"藝術教育特色"。學校工作取得了驕人的業績，其中影響大的就是學校的藝術活動。學校編演的音樂課本劇《美麗的公雞》、《小馬過河》、《丑小鴨》、《小貓釣魚》等節目在歷屆省黃鶴美育節、市學校美育節活動中獲獎，現已走出潛江，走出湖北，走向全國。2000年7月，音樂課本劇《小馬過河》榮獲首屆"蒲公英杯"全國兒童藝術大賽創作金獎和表演銀獎。參加演出的金婉璐等12名學生獲國家級小演員獎。2007年課本劇《濫竽充數》榮獲湖北省黃鶴美育節一等獎，并獲全國兒童節目藝術展演一等獎，在**電視臺少兒頻道播出。學校在市處兩級組織的各類學生競賽活動中多次取得團體一、二名的好成績，100多名學生的美術作品獲省級以上獎勵，有的還飄洋過海到國外展出。

此外，學校多次榮獲"市德育工作先進單位"、"創建特色學校先進單位"、"教育科研先進單位"、"市工會工作先進集體"等稱號。1992年起，被潛江市幼兒師范學校定為實習基地，同年5月被評為"市衛生紅旗單位"和"市綠化美化先進單位"，2003年被市委、市政府授予"文明單位"稱號，2005年被市政府督導室授予"基礎教育工作先進單位"稱號，同年，被推薦為“全省少先隊工作示范學校”。