晉江市南峰中學位于晉江市永和鎮南片，晉南高速旁，創辦于一九九六年，占地面積五萬多平方米，現有師生1200多人，是一所泉州市初中達標校。98~99、00~01年度連續兩屆被評晉江市文明校。兩年來南峰中學為爭取更好的辦學質量而不懈努力。

一、不斷完善辦學思想，努力提高師資隊伍整體素質。

南峰中學以“堅持三個面向，全面貫徹教育方針，立足鄉村實際，培養合格加特長的人才”為指導思想，并確立走“高起點、嚴要求、齊推進、樹典型、成特色”的創建特色學校之路；學校“六年規劃，分兩步走”的辦學目標已進入沖刺階段，即將申報省達標校。六年來，在全體教職工不斷奮斗中逐漸形成了“團結、奉獻、開拓、超越”的南峰精神。

南峰中學把“團結協作、勤政善政、務實**、開拓創新”作為班子建設目標，強化一個策略，三個標準，五個要求”。幾年來，班子成員在興建新辦校、爭創達標校、文明校的實踐中得到了磨煉，政治理論水平和專業水平不斷提高，走向成熟。

南峰中學把“為人師表、敬業愛崗、團結協作、競爭創新”作為師資隊伍建設目標。制訂了教職工培訓計劃，包括政治思想素質和教育教學理論水平、學歷層次、現代教育技術、學科骨干培訓等，并配套開展一系列活動；在完善各項規章制度的同時，不斷創設良好的工作、生活環境，創設良好的教學教研教改氛圍，一支可持續發展的教師隊伍在我校不斷形成。

二、堅持“以德治校”和“依法治校”相結合，推進學校不斷邁上新臺階。

思想政治工作是一切工作的生命線，南峰中學經常性地組織教職工結合一系列教育文件精神進行學習，并深入學習了“三個代表”重要思想。注意把思想政治工作貼近實際，做好與師德建設、解決教職工的具體思想問題、與抓好教育質量相結合。堅持抓好思想反饋、談心工作，把思想政治教育工作寓于各類活動之中。同時注重創設良好的校園文化軟硬件建設，注重三結合工作，定期召開各類型的座談會：如服務區小學校長座談會、關工委座談會、服務區村主干座談會等，營造一個良好的社會氛圍。學校特別注意民主建設，以充分調動教職工積極性。

南峰中學自創辦以來就制定并不斷完善各類規章制度，制度涵蓋學校各項工作，并對教職工、學生有明確要求；堅持發揮黨支部、校長室、教代會的職能作用，實行崗位責任制；堅持校務公開，并形成制度化。因此學校各項工作都有章可循、有法可依、避免隨意性。而且所訂制度均能較好調動教職工學習的積極性，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

正是“以德治校”、“依法治校”在我校得到有機結合、相輔相成，兩年來學校工作穩定、網絡健全、措施落實，質量穩步上升。

三、不斷完善辦學條件，創設優美校園。

兩年來，南峰中學新添置電腦室、語音室、多媒體教室、勞技室、圖書達到三萬冊；音體美、理化生實驗室設備基本達到省達標要求，現正準備再建教師宿舍一幢并進一步綠化校園，南峰中學正在不斷向公園、樂園、數字園發展。

四、以養成教育為基礎，以人文科技、綠色法制教育為新突破口，不斷推進素質教育。

南峰中學注重養成教育，培養“五自意識”堅持以愛國主義教育為主旋律，堅持把德育、美育滲透于各學科之中、各活動之中，并適應社會發展的需要，知識經濟和**化的需要，在五育并舉的同時，有意識開展人文、科技、法制、綠色等教育活動，并把這些作為新的突破口，以推進素質教育，使學生得到和諧，全面的發展，成為可持續發展的一代新人。

兩年來，南峰中學在各級黨委、政府的領導下，在服務區群眾的關心支持下，經全校師生的共同努力，學校治安秩序穩定，無重大事故、案件發生。學校文化氛圍濃厚，教育質量穩步上升，連續兩年的中考綜合成績評比均在晉江市同類學校前10名，畢業生不管升入高一級學校或走入社會都得到相關部門的好評。學校先后獲得集體榮譽稱號20多項，涵蓋學校各項工作：如泉州市初級中學達標校、泉州市先進教工之家、泉州市五無示范學校、晉江市先進基層黨組織、晉江市首屆綠色學校、晉江市素質教育合格校、晉江市女工委員會先進單位、晉江市中小學體育工作先進單位、晉江市普通中學廣播體操示范校、2000~2001晉江市文明學校、2000~2001晉江市校務公開先進單位等。

目前，學校正處于實現原有規劃、構建新的發展藍圖之際，雖然存在著一些亟待解決的困難，但我們堅信：有我們的黨委政府、有我們的華僑和港澳同胞、有廣大群眾的大力支持，來自六省二十四個縣的南峰人一定會進一步宏揚“團結、奉獻、開拓、超越”的南峰精神，把學校建設成為一所更高水平的現代化學校。

五、現任

校長：蔡俊育

副書記：曾炳川

副校長：鄭成績

少總：洪美秀

年段長：（3位）

吳謀發

趙仁亮

黃小波

政教處

黃文鋒

陳華忠

陳長途

教務處1

劉世團

李文育

教務處2

洪龍火

林金象

辦公室

孫天津

文印室

總務處

晉江市南峰中學初二六班

林于楷編

2011年11月22日