廣西欽州市永福小學的前身為欽州市小學。據(jù)史書記載，學校源自于鰲洲書院（明萬歷年間1573年），后又更名為“洄瀾書院”、“文昌閣”、“欽州兩等小學堂”（1905年）。2005年，欽州市開發(fā)投資有限公司投資1300多萬元，采取市場運作方式，建設新校園。2007年11月5日竣工，并將學校定名為“永福小學”，自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長黃道偉同志親筆題寫校名。從此，永福小學與民族英雄劉永福的名字緊緊地聯(lián)系在一起。
校容校貌永福小學建筑面積12204平方米，學校教學設施齊全、設備先進，擁有多媒體教室、計算機教室、舞蹈室等。校園占地面積15885.4平方米(約23.8畝)，建筑面積12204平方米。學校教學設施齊全、設備先進，擁有多媒體教室和計算機教室各兩個。
師資力量學校現(xiàn)有32個教學班，1879名學生，教職工122人。教師隊伍年輕化、高學歷化：現(xiàn)有大學本科學歷教師30人，大專以上學歷占教師總數(shù)的88%，普通話測試員1人（黃梅），省級5人，“21世紀園丁工程A、B、C培訓對象”8人，市、區(qū)級教學能手20人。幾年來，教育教學質(zhì)量成績顯著，學校先后榮獲自治區(qū)級“校園文化建設先進學校”、“德育先進集體”、“巾幗示范崗”、“語言文字規(guī)范化示范學校”、“廣西小語會教學與應用基地學校”等50多項省市區(qū)級榮譽稱號。
英才輩出永福小學廣育人才，英杰輩出，賢達如流。欽州名人馮敏昌、藍寶山曾在洄瀾書院（今永福小學）讀書。解放后至今，培養(yǎng)了一萬多名各級人才，他們成為欽州市的建設發(fā)展主力軍。清華大學的彭湘杰、中國科技大學的黃文信、趙善煥、北京大學的黃顯道等“欽州市高考狀元”曾在學校接受良好的小學教育。而永福小學的誕生，是市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策的結(jié)果，是欽南區(qū)全面推進素質(zhì)教育，打造教育品牌，推進文化欽州建設的重大成果。
辦學理念如今的永福小學，以“實踐創(chuàng)新，和諧發(fā)展”為辦學理念，承傳了學校豐厚的歷史底蘊，全面貫徹黨和國家的教育方針。語文科作文教學，遵循“實踐教學”的教育思想，在中高年級開設“實踐作文”、“素描教學”的教研實踐，體現(xiàn)學校作文教學特色——“讓生活走進課堂，讓課堂延伸社會”，收到良好的教育效果。
學校根據(jù)地方豐富的教育資源和社會可利用教育資源，進一步深化教育教學改革，在欽州市率先創(chuàng)編了《欽州童謠》作為地方性校本教材，專職教師任教，每周一節(jié)，促進學校“三風”建設，是新時代加強和改進未成年人思想道德建設的成功范例。
“愛灑洄瀾施化雨，情融教海布春風”。欽州市永福小學結(jié)合學校實際，充分利用社會資源，密切與社區(qū)、劉永福故居、市、區(qū)關(guān)工委以及共建單位的聯(lián)系，以校本教材—《欽州童謠》為抓手，落實“基礎扎實、習慣良好、發(fā)展全面、學有所長”的育人目標。全體教職工決心在上級教育部門的領(lǐng)導下，把永福小學打造成廣西名校而努力奮斗！
學校機構(gòu)現(xiàn)設有小浪花文學社、小螺號廣播站、校舞蹈隊。
永福特色永福小學編寫了《欽州童謠》，童謠有：《大對蝦》《老師的心》《贊坭興》《大青蟹》《說說欽州風景好》《攢廣場》《師恩難忘》《讓它永遠美如畫》等。
小浪花文學社出版的《小浪花作文集》深得老師、同學、家長的好評，它是由社員編寫，老師制作的一本書，它能讓同學們徜徉在書海里。
發(fā)展前景學校根據(jù)地方豐富的教育資源和社會可利用教育資源，進一步深化教育教學改革，在欽州市率先創(chuàng)編了《欽州童謠》作為地方性校本教材，專職教師任教，每周一節(jié)，促進學校“三風”建設，是新時代加強和改進未成年人思想道德建設的成功范例。“愛灑洄瀾施化雨，情融教海布春風”。欽州市永福小學結(jié)合學校實際，充分利用社會資源，密切與社區(qū)、劉永福故居、市、區(qū)關(guān)工委以及共建單位的聯(lián)系，以校本教材—《欽州童謠》為抓手，落實“基礎扎實、習慣良好、發(fā)展全面、學有所長”的育人目標。全體教職工決心在上級教育部門的領(lǐng)導下，把永福小學打造成廣西名校而努力奮斗！
