的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院由山東省教育廳、建設(shè)廳共管，建設(shè)廳主管，是以培養(yǎng)“城市建設(shè)”人才為特色，集全日制普通高職、五年制大專、成人教育為一體的高等職業(yè)院校。
學(xué)院占地1352畝，擁有良好的教學(xué)、實訓(xùn)、生活條件，地處旅游路東首，可取道經(jīng)十東路，交通便利。學(xué)院校舍總建筑面積約18萬平方米,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備。學(xué)院學(xué)生公寓為“山東省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。
學(xué)院前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設(shè)學(xué)校，是山東省職業(yè)教育示范性院校，1994年起連續(xù)三次被教育部認(rèn)定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”。學(xué)院在2004年10月被建設(shè)部授予“全國建設(shè)人才工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，2005年被國家體育總局評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，2006年被省職業(yè)院校協(xié)會評為“協(xié)會工作先進(jìn)集體”，2008年被山東省省直機(jī)關(guān)工會評為“省直機(jī)關(guān)五一勞動獎狀”稱號，2008年被教育廳評為“山東省高校學(xué)生宿舍管理工作先進(jìn)單位”，學(xué)院學(xué)生處榮獲“山東省青年文明號”稱號，圖書館榮獲“山東省巾幗文明示范崗”稱號。
學(xué)院現(xiàn)有教職工504人，其中專任教師375人，專任教師全部具有國民教育序列大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)院教師隊伍中有博士3人、碩士117人，6人具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，112人具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，山東省教學(xué)名師1人，省級教師3人，濟(jì)南市拔尖人才1名，省級教學(xué)能手1人，省職業(yè)院校教學(xué)能手4人，省職業(yè)院校骨干1人，有5位教師擔(dān)任了建設(shè)部專業(yè)指導(dǎo)委員會主任（副主任）委員。學(xué)院重視“雙師型”教師隊伍建設(shè)，現(xiàn)有97名“雙師型”教師，成立了由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會，定期選派專業(yè)教師到企業(yè)實習(xí)鍛煉，提高教師的實踐實訓(xùn)技能。
學(xué)院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。教師擁有產(chǎn)業(yè)化技術(shù)專利7項，獲得國家級設(shè)計獎1項、省部級科技進(jìn)步獎3項、省級工程設(shè)計獎3項。近三年來，學(xué)院教師在國家級核心期刊上發(fā)表論文50余篇，十幾篇論文獲全國性論文評選一等獎，出版的著作和教材160余部，多項立項課題研究獲獎。2008年，《高等職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及干預(yù)模式研究》獲中國職業(yè)教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題一等獎;《推進(jìn)半工半讀制度創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式》、《高職創(chuàng)業(yè)教育難點分析與對策》、《強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展》三篇論文獲得第六次“全國職業(yè)教育文章”評選一等獎；《借職教集團(tuán)之勢探校企合作之路》、《高職教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)研報告》在山東省教育廳“2007年度全省教育系統(tǒng)調(diào)研成果”評選中分獲二等獎和三等獎；《水準(zhǔn)測量》課件在第八屆全國多媒體課件大賽中獲獎；《園林樹木學(xué)》課程入選山東省高等學(xué)校省級精品課程。
學(xué)院立足建設(shè)行業(yè)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才為目標(biāo)。根據(jù)職業(yè)崗位需要和工程技術(shù)發(fā)展，堅持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，開展“模塊化教學(xué)”，倡導(dǎo)“工學(xué)結(jié)合”。每三年調(diào)整一次教學(xué)培養(yǎng)方案，并及時修正教學(xué)大綱，各專業(yè)實踐教學(xué)課時占教學(xué)計劃總課時的40%以上，實驗、實訓(xùn)課自開率在95%以上，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生專業(yè)水平得到社會認(rèn)可。在由團(tuán)省委、建設(shè)廳組織開展的“義務(wù)編制村莊規(guī)劃”大學(xué)生社會實踐活動中，我們一直是獲獎多的高校。
學(xué)院主動追蹤建設(shè)事業(yè)發(fā)展前沿，根據(jù)社會需要及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。學(xué)院設(shè)有五個教學(xué)系部，即建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、建筑與城市規(guī)劃系、工程管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部。目前學(xué)院有16個高職專業(yè)：建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑設(shè)計技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、智能化工程技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價、建筑經(jīng)濟(jì)管理、城市管理與監(jiān)察、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價。其中“建筑工程技術(shù)”專業(yè)經(jīng)評估被列為“國家級教學(xué)改革重點試點專業(yè)”，“給排水工程技術(shù)”和“園林工程技術(shù)”專業(yè)被列為“省級教學(xué)改革示范專業(yè)”。學(xué)院新申報的“建筑工程管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑電氣工程技術(shù)、物業(yè)管理”四個專業(yè)獲得教育廳批準(zhǔn)，2009年高職招生專業(yè)將達(dá)到20個。
注重實驗實訓(xùn)教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)的特色。學(xué)院是山東省職業(yè)教育“十、百、千工程”確定的10處實訓(xùn)基地之一，是教育部**財政職業(yè)教育專項資金支持的實訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校，是山東省建筑行業(yè)崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，建筑職業(yè)技能鑒定站。學(xué)院新建國內(nèi)先進(jìn)的實訓(xùn)教學(xué)樓，具備基礎(chǔ)及專業(yè)實驗實訓(xùn)條件，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值約計3400萬元，實訓(xùn)設(shè)備不僅能滿足教學(xué)需要，而且能面向社會提供良好服務(wù)。土工、力學(xué)、建材、給水、排水、電工等實驗室有較高的設(shè)備配置，其中建材實驗室具有“山東省二級實驗室”資質(zhì)，給排水實驗室擁有國內(nèi)先進(jìn)的TOC環(huán)境檢測儀。
學(xué)院重視圖書信息建設(shè)，圖書館現(xiàn)有藏書37余萬冊，擁有教學(xué)用微機(jī)896臺，有精品課程錄播系統(tǒng)，多媒體教室和語音室座位數(shù)為5640個，移動多媒體設(shè)備20多套，學(xué)院所有教室均可使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。早在1997年就建成千兆的校園網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)專業(yè)英語廣播發(fā)射臺，全天24小時不間斷為師生服務(wù)，實現(xiàn)信息資源共享。
學(xué)院積極開展校企聯(lián)合與對外交流。在省教育廳、經(jīng)貿(mào)委和建設(shè)廳的支持下，牽頭組建“山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”，34家建筑企業(yè)、12所建設(shè)類職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、山東建設(shè)科技協(xié)會、山東房地產(chǎn)協(xié)會等多個行業(yè)協(xié)會支持集團(tuán)成立，共同推動校企合作，促進(jìn)資源的集成和共享，現(xiàn)已經(jīng)上級評定并批復(fù)成立“山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”。學(xué)院與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院在辦學(xué)、科研、師資培訓(xùn)方面保持緊密的合作關(guān)系。
學(xué)院一直堅持走職教、成教并舉的辦學(xué)之路，采用多種形式拓寬辦學(xué)思路和渠道。自1994年起，先后與同濟(jì)大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、蘇州科技學(xué)院合作設(shè)立山東函授站，與省委黨校聯(lián)合辦學(xué)，負(fù)責(zé)建設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本?？普猩徒虒W(xué)任務(wù)，2004年建設(shè)部中國建設(shè)教育協(xié)會在我院建立中國建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)山東教學(xué)中心，開展本?？茖W(xué)歷教育，2008年經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn)，學(xué)院獲得舉辦函授?？平逃Y格。根據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，大力開展崗位培訓(xùn)，實行學(xué)歷證書（畢業(yè)證書）＋職業(yè)資格證書的雙證制度，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。
學(xué)院擁有一支具有奉獻(xiàn)精神，善于與學(xué)生溝通的高素質(zhì)學(xué)生工作隊伍，本著“育人為本，德育為先”的理念，以學(xué)生成才為中心，以立德樹人為目的，努力提高學(xué)生思想道德教育水平。學(xué)院堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識和遵紀(jì)守法意識，積極開展校園文化活動，建設(shè)和諧校園、人文校園、平安校園，形成“學(xué)院以育人為本，教師以職業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志”的良好氛圍。
學(xué)院多年的辦學(xué)積淀贏得社會的廣泛贊譽(yù)，吸引眾多學(xué)子報考學(xué)院。近幾年的招生計劃供不應(yīng)求，一志愿錄取報到率一直在98％以上，現(xiàn)有全日制在校生約8000人。學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)工作，建立完善的就業(yè)服務(wù)體系，新生入校就進(jìn)行職業(yè)生涯策劃，為學(xué)生多方位拓寬就業(yè)渠道。近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%左右，畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實、動手能力強(qiáng)、富有實干創(chuàng)新精神而受到用人單位的普遍好評。
建設(shè)行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，需要大量技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才。大力發(fā)展職業(yè)教育是我們的國策，高等職業(yè)教育面臨又好又快發(fā)展的機(jī)遇期。今后，全院教職工將繼續(xù)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，秉承“崇德尚能，博學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，努力把山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢明顯、在省內(nèi)外有一定影響的高職學(xué)院！
