一、園所 -全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。 壽光市英才幼教中心九巷幼兒園，位于廣場西街南100米路東。總占地面積1364平方米，戶外活動面積864平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現網上實時監控的系統。與活動室相配套的有閱覽室、鋼琴室、電腦室、室內運動場等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。 幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是環保的、人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金…… 所有的設計及用料都只有一個目的：給孩子創造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。 二、“ 壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”的辦園宗旨： 遵守法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，深入貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》。以“育人為本、使每個孩子獲得理想發展;服務于家長，服務于社會回報社會”為宗旨，以幼兒園為中心、以寓教于樂為主導，培養具有主動性和創造性、健康活潑的個性化兒童。 以德立園，以法治園，科研興園，為社會提供高水平、高質量、**率的教育服務，創建“幼兒歡心，家長放心，社會熱心，教師安心”的高品質、現代化、創新型的幼兒園。 三、 “壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”的教育理念： 在教育改革中，要敢想、敢試、敢為人先;要有勇氣、有熱情、有智慧、有策略;要揚棄傳統，與時俱進，繼往開來。 四、“壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”的管理： 幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務行政管理、教學規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質。 五、“壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”的智能小衛士 ：網上實時瀏覽 這里是一家實現網上全程關注的幼兒園，家長利用互聯網就能即時目睹孩子在園學習、生活和游戲的情況。： 特色性：1、高安全性：除接送人員(家長)，無關人員根本進不了學校區域，完全確保幼兒不被冒領和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長放心、2、簡潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡潔智能的操作，卡通化的界面風格，深受小朋友和家長的喜愛。3、、可以根據小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報表。 可按日期查詢該天某個小孩接送情況，或上午小孩送來情況;下午小孩接送的情況(內容為何人何時將小孩送入或接走)。4、“一機在手，萬事無憂”，可通過手機向家長發送當日幼兒學習狀況。 六、合理的“壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”營養膳食： 合理的營養是健康的物質基礎，而平衡的膳食是合理營養的途徑。仍處于生長發育較快的階段，營養需要量較大;智力正在發育，活潑好動，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養與膳食，才能保證生長發育。并實行“家長點餐”制，使家長參與幼兒餐飲配置，體現科學化、家庭化、細致化 七、“壽光市英才幼教中心九巷幼兒園”的教師： 本園擁有一批的教師隊伍。清新自然、朝氣蓬勃、簡單真誠、開放快樂、深鉆實干是這個團隊的特色。全體教職工憑著對幼教事業的執著之心和對孩子的真切關愛之情，在這個充滿陽光、充滿工作激情、充滿溫暖、充滿科研氛圍的大集體里，共同創建著一個極富生命力的兒童樂園。 不一樣的蒙氏教師： 1、 在具備嬰幼兒心理學、生理學等專業知識的基礎上，經蒙臺梭利教師的嚴格培訓。衛生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。 2、 放棄傳統自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協助孩子、發覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。 2、 衛生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。 3、 有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。 4、 蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動時才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學活動。對孩子真誠的愛引導教師兢兢業業地為每一位小朋友設計個性化的發展方案。要有良好的審美觀，在布置教室、準備教具時要帶給孩子以美麗、整潔、大方的感受。 5、 教師要有寬廣的知識面和豐富的創造力，能為孩子準備出千變萬化的教具和教學方式來吸引他們。 6、 教師要有正確的價值觀、人生觀、世界觀，行為、語言要優雅得體，才能給孩子做出正面的示范。 7、 教師對所有的孩子要公平、一視同仁，決不會被外界環境和自己私心的影響而錯誤地對待孩子 8、 。 教師要以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵、引導、啟發為主(而非填鴨式的教育)，使孩子在與環境的互動中掌握更全面的經驗和知識。 9、 要有敬業、無私奉獻的精神、超出常人的耐心和愛心。 10、 要善于和家長溝通，幫助家長樹立正確的早教觀念，家園配合共同促進孩子的健康成長不斷反省并改進自己的教學方法。 八、 培養孩子的12種能力： (1)自理與自理立 (2)毅力與勇氣 (3)樂觀與上進、 (4) 適應與耐力 (5)學習與交流(6) 配合與管理 (7)領導與溝通 (8)創新與智慧 (9)奉獻與感激 (10)團結與協作 (11)交流與參與 (12)平等與愛心