優良的教育教學工作質量、合理的課程教育方案是保證幼兒園生存的中心工作，因此，抓好幼兒園教學管理是該園管理的核心。教學常規反映了一所好幼兒園教學工作的基本規律，抓好了教育教學常規可以保證該園學校形成正常的教學秩序、工作秩序、生活秩序，真正提高教學質量和培養幼兒良好的行為習慣，有利于促進幼兒的全面發展和健康成長。根據國家相關法規及該園的實際情況，特擬定本教學常規管理制度。 　　家長至上，小朋友**，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切

園風：愛國、敬業、奉獻、創新。

教風：熱忱、嚴謹、善誘、愛心。

規范：師德規范、日常行為規范。