上海弘濟(jì)教育，即，GEG教育集團(tuán)（GREATONE EDUCATION GROUP）是以教育投資、教育管理和服務(wù)美中教育交流為主營(yíng)業(yè)務(wù)的專業(yè)性公司。弘濟(jì)教育集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念是：以促進(jìn)教美、中教育交流與合作為主要內(nèi)容，以探索美、中優(yōu)質(zhì)教育資源科學(xué)嫁接與合理整合為實(shí)踐基礎(chǔ)，以美、中大學(xué)為依托，努力集合國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，以通過(guò)為中國(guó)引進(jìn)美國(guó)大學(xué)課程、引進(jìn)美國(guó)大學(xué)學(xué)歷、引進(jìn)美國(guó)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研全套體系為基礎(chǔ)，搭建高等教育國(guó)際化平臺(tái)。
GEG集團(tuán)廣泛開(kāi)展具有美、中優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)的合作辦學(xué)項(xiàng)目，美、中大學(xué)教學(xué)和科研交流項(xiàng)目，美中學(xué)生短期文化交流和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，中國(guó)教師、專業(yè)人士、行政人員赴美培訓(xùn)項(xiàng)目等，讓中國(guó)教育走向國(guó)際，讓美國(guó)教育走進(jìn)中國(guó)。
十幾年以來(lái)，弘濟(jì)教育集團(tuán)與美國(guó)、加拿大數(shù)十所大學(xué)以及教育機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，并以中國(guó)大學(xué)為基地，積極探索和構(gòu)建了教育國(guó)際化在辦學(xué)理念、辦學(xué)體制、辦學(xué)模式、課程體系、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方法上的科學(xué)整合，設(shè)計(jì)出了多種符合美國(guó)高教政策和中國(guó)國(guó)情的中美教學(xué)合作項(xiàng)目，并分別在中國(guó)的北京、上海、湖北、江蘇、浙江、山東、陜西等十幾所中國(guó)大學(xué)中建立了“1+1美國(guó)碩士聯(lián)合培養(yǎng)”、 、“2+2美中本科雙文憑”、“3+2美中本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)”、“3+0美中專科雙文憑”、“1+3美國(guó)大學(xué)橋梁課程”等項(xiàng)目。弘濟(jì)教育集團(tuán)與美國(guó)塔夫斯大學(xué)（TUFTS UNIVERSITY）共同開(kāi)展了“名校橋”項(xiàng)目，為中國(guó)學(xué)生沖刺美國(guó)名校架起了橋梁。弘濟(jì)教育集團(tuán)還與麻省州立大學(xué)波士頓校區(qū)建立了“橋梁課程”項(xiàng)目，為廣大的中國(guó)學(xué)生直接進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)立了直通車。弘濟(jì)教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐、在與美國(guó)和中國(guó)大學(xué)共同努力下，這些美中教育合作項(xiàng)目都得以成功的實(shí)施，并獲得了美、中教育界廣泛的關(guān)注和好評(píng)。
GEG集團(tuán)本著發(fā)展教育、促進(jìn)文化交流的宗旨，多次組織美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)、教授們、大型公司CEO、社會(huì)知名人士、企業(yè)精英到中國(guó)各大學(xué)進(jìn)行專題講座。也多次組織美國(guó)大學(xué)生和中學(xué)生到中國(guó)進(jìn)行各種形式的游學(xué)和交流活動(dòng)。多年以來(lái)，GEG教育集團(tuán)也為中國(guó)合作大學(xué)赴美訪問(wèn)和交流做了大量的工作，中國(guó)教師赴美培訓(xùn)項(xiàng)目、初中生赴美英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練項(xiàng)目、大學(xué)生和中學(xué)生赴美國(guó)名校短期游學(xué)項(xiàng)目、模擬聯(lián)合國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目以及中國(guó)教師赴美訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目等，都為中國(guó)學(xué)生走向國(guó)際開(kāi)辟了空間和提供了機(jī)會(huì)。
弘濟(jì)教育集團(tuán)順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需要，以先進(jìn)的教育理念逐步創(chuàng)立和積累了教育國(guó)際化項(xiàng)目的專項(xiàng)運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，為美中教育的發(fā)展架起了橋梁，為美中大學(xué)的交流提供了多樣化的選擇和發(fā)揮了積極的作用。