江橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)位于上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)靖遠(yuǎn)路黃家花園路口，2007年8月，原上海市江橋中學(xué)整體遷入該校址并更名為上海市曹楊二中附屬江橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)。
　　目前學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，專任教師76人，其中高級教師15人，區(qū)鎮(zhèn)兩級骨干教師分別為8人和10人。
　　自1958年創(chuàng)辦江橋中學(xué)以來，學(xué)校經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑，一直以“從嚴(yán)治校，務(wù)實(shí)辦學(xué)”為宗旨，致力于提高教育質(zhì)量，形成了“學(xué)風(fēng)勤奮，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)樸實(shí)”的辦學(xué)風(fēng)格，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，鑄就了全體教職工積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。近帴來學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量又有了新的提高，社會(huì)滿意度越來越高。學(xué)校已成為上海市“十一五”家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)首扸民族精神教育基地學(xué)校、區(qū)家長學(xué)校、區(qū)紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)實(shí)踐公信教育辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)文明單位。
　　學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批教師，有全國班主任、全國體育教師、全國教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育敏感的話題，走在教育改革的前沿。　　江橋中學(xué)坐落在優(yōu)美的江橋湖畔，南接程山，北連蘭亭古鎮(zhèn)，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校始建于1962年10月，至今已走過47年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校規(guī)模從小到大，硬件設(shè)施從無到有，從不完備到逐漸完備，校舍從以前的土木結(jié)構(gòu)發(fā)展到磚混結(jié)構(gòu)。學(xué)校占地面積13340平方米，校舍建筑面積5510平方米，現(xiàn)有教職工30人，其中高級教師8人，一級教師9人，本科學(xué)歷6人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師2人，縣級學(xué)科帶頭人1人，縣級德育標(biāo)兵1人。
　　從1986年至2005年的20年，江橋中學(xué)發(fā)展迅速，硬件設(shè)施得到了極大的改善，中考、高考成績斐然，人才輩出，先后為國家輸送了各類人才340余人，其中在2001年高考中，吳歡歡同學(xué)摘下了湖口縣文科狀元的桂冠。在教師隊(duì)伍中，有8名教師通過自學(xué)，考取碩士研究生。
　　江橋中學(xué)在2001-2004年曾連續(xù)四年獲得“九江市文明單位”的光榮稱號，2005年被九江學(xué)院政治與公共管理學(xué)院聘為“教育實(shí)踐基地”。
　　2007年暑期，由于湖口縣教育網(wǎng)點(diǎn)布局的調(diào)整，江橋中學(xué)高中部撤并，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍全面調(diào)整。在以劉東紅同志為校長的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，江橋中學(xué)制定了“一年鞏固基礎(chǔ)，兩年謀求發(fā)展，三年邁上臺(tái)階”的發(fā)展方略，全體“江中人”心往一處想，勁往一處使，發(fā)憤圖強(qiáng)，深入挖潛、改革、創(chuàng)新，以創(chuàng)建和諧平安校園為載體，狠抓德育教育和教學(xué)工作，在短短的兩年時(shí)間里，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校面貌煥然一新，改造了教室及學(xué)生宿舍，平整了場地，修建了花壇，栽種了花草樹木，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.教研初見成效，省級課題《班級內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的途徑》已順利結(jié)題。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，09年中考了創(chuàng)近年歷史新高，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。