上海市遼陽(yáng)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介　　學(xué)校物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的有效載體，而作為學(xué)校物質(zhì)文化的校園環(huán)境品位也必須凸現(xiàn)“自主發(fā)展”的特色。1、美化校園環(huán)境我校教學(xué)樓外觀新穎、設(shè)施齊全。每間教室前有移動(dòng)磁性黑板，后有軟板，供學(xué)生創(chuàng)造性才能的發(fā)揮，電扇的配備、學(xué)校有線電視的開(kāi)通，每個(gè)樓面飲水裝置不間斷冷、熱水的供應(yīng)，以及底層樓面的無(wú)障礙通道，都體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。同時(shí)學(xué)校還配備有設(shè)施先進(jìn)的物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦房、電子閱覽室、音樂(lè)教室、多功能廳、心理輔導(dǎo)室、體操房等9個(gè)專用教室以及寬敞明亮的室內(nèi)體育館。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，并實(shí)現(xiàn)了分部校園網(wǎng)絡(luò)與總部的一體化。圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)到3萬(wàn)冊(cè)，訂閱的報(bào)刊雜志多達(dá)110種，圖書(shū)館管理實(shí)行電腦化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校建有干凈整潔的師生食堂。食堂能源實(shí)現(xiàn)了“三氣”（煤氣，蒸汽，電器），炊事設(shè)備實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，全新的不銹鋼餐具，舒適的就餐桌椅，豐富的飯菜、面點(diǎn)，合理的價(jià)格，自助化的早餐，使全校師生普遍享受到了遼陽(yáng)中學(xué)特有的溫馨。校園內(nèi)綠化面積達(dá)2122平方米，花草品種達(dá)30多種，一年四季，芳草青青，鮮花爭(zhēng)艷，做到校園的綠化、美化和凈化。努力創(chuàng)設(shè)和諧寬松氛圍，讓教師安心工作，學(xué)生安心學(xué)習(xí)。2、活化校園環(huán)境遼陽(yáng)新校舍的建成為學(xué)校的發(fā)展提供了更廣闊的空間，也為自主發(fā)展增添了新的內(nèi)容。我們讓每一片青草地活起來(lái)。結(jié)合學(xué)校整體搬遷，在學(xué)生中開(kāi)展了“以校為家，創(chuàng)建美好校園”，征集“廣而告之”口號(hào)語(yǔ)的活動(dòng)。“足下留情，小草常青”、“花兒正在沐浴陽(yáng)光，請(qǐng)勿打擾”、“眼見(jiàn)綠色世界，鼻聞清香世界，身在環(huán)保世界”這些由學(xué)生自己設(shè)計(jì)的、富有人情味的標(biāo)語(yǔ)，對(duì)于規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。我們讓每一堵走廊墻活起來(lái)。一樓、三樓走廊里懸掛的學(xué)生版畫(huà)、裝飾畫(huà)作品，二樓走廊里懸掛的名人畫(huà)像，四樓走廊里懸掛的心理健康漫畫(huà)等，都在向大家傳遞著一個(gè)信息：這是我們自主發(fā)展的家園！我們讓每一個(gè)宣傳欄活起來(lái)。校風(fēng)、五旗、行規(guī)之星、行規(guī)小報(bào)、獲獎(jiǎng)情況、勵(lì)志話語(yǔ)、各學(xué)科的信息傳送、集郵知識(shí)等，將學(xué)校的宣傳欄舞動(dòng)起來(lái)，成為點(diǎn)綴校園、透視自主發(fā)展文化氣息的一條靈動(dòng)的風(fēng)景線，潛移默化地影響我校師生的觀念與行為，使之在賞心悅目中得到陶冶。通過(guò)上述努力，旨在更好地建設(shè)學(xué)校文化，讓厚重的文化積淀更好地促進(jìn)新課程改革，保證學(xué)校文化的教育功能全面發(fā)揮。學(xué)校文化一旦內(nèi)化為全體師生的行為，便會(huì)成為一種追求，一種激勵(lì)，一種規(guī)范。我校將在二期課改的實(shí)踐中，加快現(xiàn)代化步伐，根據(jù)社會(huì)文化的變遷來(lái)傳承與發(fā)展自己的學(xué)校文化，促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，為全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。