金洲小學(xué)座落于普陀區(qū)真光地區(qū)，98年轉(zhuǎn)制，學(xué)校占地面積19畝，校舍7000多平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4000平方米，及標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及500平方米室內(nèi)體育館。現(xiàn)有教學(xué)樓、藝術(shù)樓及先進(jìn)的計(jì)算機(jī)房、電教室、語(yǔ)音室、演播室等專用教室，構(gòu)建了具有現(xiàn)代化教育技術(shù)的校園閉路電視和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化面積6000平方米，占全校面積53，并喂養(yǎng)了100多羽校園鴿，使人和環(huán)境和諧統(tǒng)一。辦學(xué)宗旨：打造金色之洲——讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)金色的童年，為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)金色的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備；讓每個(gè)教師擁有一個(gè)金色年華，為每個(gè)教師搭建實(shí)現(xiàn)金色愿望的舞臺(tái)；讓金洲成為師生共同成長(zhǎng)的幸福之源、希望之舟。辦學(xué)特色是：小班教學(xué)：學(xué)校被市教委命名為首批小班教學(xué)試驗(yàn)單位，多年來(lái)進(jìn)行小班化教學(xué)研究、教學(xué)改革一步，教有特色，學(xué)有特點(diǎn)。（英語(yǔ)見長(zhǎng)——努力鍛造教學(xué)品牌特色：打基礎(chǔ)，重養(yǎng)成，開發(fā)潛能，開啟智慧，促進(jìn)和諧發(fā)展，提升師生整體素質(zhì)。）教育科研：在學(xué)校制定“三年規(guī)劃”的基礎(chǔ)上構(gòu)建《探索課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力的研究》市級(jí)課題，取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果（現(xiàn)已結(jié)題），學(xué)校評(píng)為普陀區(qū)科研先進(jìn)單位。動(dòng)手實(shí)踐：學(xué)校開創(chuàng)“五吧”特色課程（面吧、石吧、木吧、紙吧、粉筆雕），積極引導(dǎo)學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)踐；組織學(xué)生為社區(qū)服務(wù)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)保教育：支持學(xué)生參加課內(nèi)外環(huán)保科普活動(dòng)，通過“情系極地”、“HBFP在行動(dòng)”等特色活動(dòng)，創(chuàng)建綠色家園，2005年評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校。藝術(shù)育人：學(xué)校借助香港宋惠德先生捐資建造的杏林音樂藝術(shù)樓，有鋼琴10間，還有書法、美術(shù)、二胡。琵琶、揚(yáng)琴和手風(fēng)琴教室等，目的讓金洲的孩子能在藝術(shù)教育中陶冶情操，發(fā)展技能，2005年評(píng)為上海市藝術(shù)特色學(xué)校。辦學(xué)成效：學(xué)校目前已有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)教育”的課題研究。幾年來(lái)，我校教師和學(xué)生參加全國(guó)、市、區(qū)各項(xiàng)比賽獲得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校、上海市三八紅旗集體；市衛(wèi)生先進(jìn)單位；實(shí)驗(yàn)基地；科技先進(jìn)學(xué)校；市雙擁先進(jìn)學(xué)校；紅讀先進(jìn)學(xué)校；家庭教育實(shí)驗(yàn)基地；創(chuàng)造教育、愉快教育、藝術(shù)教育等特色學(xué)校；普陀區(qū)文明單位；金鑰匙特色學(xué)校、行為規(guī)范示范學(xué)校。