通河新村第二小學(xué)座落于通河二村小區(qū)內(nèi)，是寶山區(qū)一所普通的小學(xué)。多年來學(xué)校緊緊圍繞“綠色、科技、創(chuàng)新、質(zhì)量”的辦學(xué)思路，以“關(guān)注綠色、體驗(yàn)快樂、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”為目標(biāo)，以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”為方向，精心育人，精致教學(xué)，精細(xì)管理，不斷完善學(xué)校綠色文化建設(shè)，提升綠色文化效應(yīng)，努力使學(xué)校成為師生生命成長的樂園。

“正氣、爭氣、大氣”的培養(yǎng)目標(biāo)，“務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”的教風(fēng)，“踏實(shí)、自主”的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)在和諧發(fā)展中建設(shè)有特色的學(xué)校，在合作發(fā)展中打造有特點(diǎn)的教師，在自主發(fā)展中培養(yǎng)有特長的學(xué)生，構(gòu)成了通河二小豐富的校園文化。面對新的教育形式，近幾年來學(xué)校在推行綠色管理的基礎(chǔ)上，始終把綠色教育的理念融于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，以生物環(huán)保、創(chuàng)造發(fā)明等科普活動(dòng)來倡導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。學(xué)校先后被命名為上海市綠色學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織（EPD）實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市野生動(dòng)物保護(hù)學(xué)校、上海市“未成年人生態(tài)道德教育”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寶山區(qū)科技教育特色學(xué)校。

學(xué)校的以環(huán)保為主題的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)“小小葉脈博覽會(huì)”等連續(xù)十年榮獲上海市英特爾創(chuàng)新大賽一、二、三獎(jiǎng),連續(xù)三次榮獲上海市殼牌美境方案及實(shí)施的一、二、三等獎(jiǎng)。今年學(xué)校又承辦了“通二杯”第23屆寶山區(qū)青少年創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)競賽，并獲得了市青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽三等獎(jiǎng);區(qū)電子通競賽組織獎(jiǎng);區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎(jiǎng);區(qū)師生創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng);多位老師撰寫的課堂教案獲得了“上海地區(qū)瀕危動(dòng)物保護(hù)科普教育課堂教案設(shè)計(jì)評比”二、三等獎(jiǎng);多位學(xué)生獲得市頭腦奧利匹克挑戰(zhàn)賽、智力七巧板、科學(xué)影像比賽的二、三等獎(jiǎng)。