1985年，金山區有幼兒園262所，入園幼兒14681人，入園率71.63%;小學240所，在校學生43498人，入學率99.35%;中學50所，學生21826人，入學率99.26%;中等專業學校9所(班)，學生1021人;各種職業班12班，學生347人。

1985年，各界人士隆重地慶祝首屆教師節，進一步認識到教育事業是國家現代化建設的基礎，開展了尊師重教活動。但是，由于教育事業飛速發展，教育經費雖連年增長，仍不敷需要;師資隊伍雖有所加強，仍難以適應新形勢下對教育事業的要求。

1998年，金山區教育提出“城鄉一體，走向科學的金山區教育”的奮斗目標。

2005年，提出“提高城鄉一體化水平，加速教育現代化步伐，建設充滿智慧的金山教育”戰略思想。共有小學23所，中學30所。

2009年，又適時提出“堅持科學發展，實現城鄉一體”的發展目標。金山區教育堅持均衡發展，采取品牌輸入、特色創建、區內托管、組團發展等方式，推進城鄉教育一體發展;堅持特色發展，打造教育發展品牌，形成了“琴棋書畫”區域教育特色;堅持內涵發展，深化中小學課程改革，開展有效教育研究，提升課堂教學效益。

2012年，金山區教育系統有學校、單位120個，其中高中7所(公辦6所，民辦1所)，完中1所，初中18所(公辦16所，民辦2所)，九年一貫制學校3所(公辦2所，民辦1所)，小學33所(公辦22所，民辦11所)，幼兒園31所(公辦24所，民辦7所)，中等職業學校2所，社區學校11所。在校學生72952人，其中高中7844人，初中17947人，小學25833人，幼兒園13014人。在冊教職工6560人，其中在編在崗教師5088人。