張堰小學(xué)原名私立張堰留溪初級(jí)小學(xué)堂，創(chuàng)辦于清朝光緒二十四年（1898年），是一所百年老校。1949年5月，金山解放，人民政府接管學(xué)校后，定名為張堰中心小學(xué)。1960年被定為縣重點(diǎn)小學(xué)。1998年在張堰鎮(zhèn)康樂小區(qū)南首建了現(xiàn)有的校舍，撤并了12所村小，保留原中心校校舍作為學(xué)校分部。2003年9月兩部合并。2006年學(xué)校更名為“上海市金山區(qū)張堰小學(xué)”。

學(xué)校占地40畝，建筑面積8000平方米。校內(nèi)聯(lián)體綜合教學(xué)樓一幢，內(nèi)設(shè)圖書館、多功能廳、實(shí)驗(yàn)室、電腦房2間，另有室內(nèi)體操房一座，教工食堂一所。有250米塑膠跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。多媒體投影儀34套，教師電腦82臺(tái)，圖書館藏書計(jì)有3.3萬冊(cè)。

到2006學(xué)年止，學(xué)校共有教職員工89人。學(xué)校中師學(xué)歷25人，占26%；大專學(xué)歷45人，占47%；本科學(xué)歷18，占19%（其中在讀本科3人）。高級(jí)職稱1人，占0.96%；中級(jí)職稱69人，占72%；初級(jí)職稱14人，占15%。小學(xué)高級(jí)教師中35歲以下11人，36—45歲的35人，46以上的21人。

學(xué)校管理科學(xué)，堅(jiān)持科學(xué)決策和民主管理有機(jī)結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合。規(guī)章制度完善，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，分工合理，合作有力，工作有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)，達(dá)成度高。實(shí)現(xiàn)了由經(jīng)驗(yàn)治校到理念治校的轉(zhuǎn)變，由任務(wù)管理向目標(biāo)管理的轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。

1994年，學(xué)校作為教育局試點(diǎn)單位，實(shí)施內(nèi)部管理機(jī)制改革，修訂增訂了各種規(guī)章制度，推出定編制、定崗位、定任務(wù)、和考勤、考量、考績的改革方案。1995年制訂了《學(xué)校管理工作條例》，1997年6月，學(xué)校再次作為教育局試點(diǎn)單位。進(jìn)行了“全員聘用合同制”改革試點(diǎn)，2000年制訂了《學(xué)校章程》，根據(jù)區(qū)教育局意見，學(xué)校分別于2001年、2003年分兩次在教職工中實(shí)行內(nèi)部退崗休養(yǎng)政策，共有52位教師內(nèi)退，有效地精簡了教師隊(duì)伍。2004年制訂了《學(xué)校管理工作制度》。

2000年9月，接區(qū)教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校實(shí)行了“五四”分段學(xué)制改革，即小學(xué)五年學(xué)制，初中四年學(xué)制。從2004年9月起，學(xué)校從起始年級(jí)起使用“二期課改”新教材，并逐年推進(jìn)，至2007年，已推進(jìn)到四年級(jí)。

學(xué)校重視德育工作，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的德育功能，把德育落實(shí)于各科教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)工作中，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成效果明顯，德育工作有實(shí)效性和針對(duì)性。