學(xué)校以上海市“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”為契機(jī)，在“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，積極探索在二期課改背景下的學(xué)校教育改革，以“發(fā)展”為核心，在營造和諧進(jìn)取的校園文化、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化課堂教學(xué)改革、落實(shí)“德育核心”、強(qiáng)化教育科研等方面開展了積極的探索，在建設(shè)優(yōu)質(zhì)初中的征程上邁出了艱難而又堅(jiān)實(shí)的步伐。

2004年以來，學(xué)校先后被評為區(qū)心理健康教育合格學(xué)校、區(qū)法制教育示范學(xué)校、區(qū)家長學(xué)校、共青團(tuán)浦東新區(qū)社會事業(yè)系統(tǒng)青年突擊隊(duì)、浦東新區(qū)社發(fā)局創(chuàng)文明先進(jìn)集體、浦東新區(qū)社發(fā)局教工之家；教師個人獲市級獎項(xiàng)的有7人次，獲區(qū)級獎項(xiàng)的有16人次，獲署級獎項(xiàng)的有7人次；學(xué)生個人獲市級獎項(xiàng)的有8人次，獲區(qū)級獎項(xiàng)的有80人次，獲署級獎項(xiàng)的有4人次；學(xué)生團(tuán)體獲市級獎2項(xiàng)，獲區(qū)級獎5項(xiàng)，獲署級獎4項(xiàng)。