活動室設計為上下兩層的復式結構，融幼兒活動和生活為一體，園內草坪如茵、紫藤如蓋，攀巖墻、沙水池、種植園、多材質小路等為孩子創設了富有童趣和挑戰的活動環境。幼兒園配有先進的弱電系統、**空調、觀光電梯和媒體設備，為孩子的生活、運動、學習、游戲提供了多元化、多維度、多形態的條件。幼兒園現有“杏山”和“陽光”兩處園舍，34個班級，收托從2至6歲嬰幼兒共1010名。實驗幼兒園構建融健康保障、健康服務、健康教育課程和健康評價為一體的幼兒園“健康教育”的課程體系，以“提升每一位孩子的健康生活品質”為重點，不斷提升保教質量和辦園品質。以生活、運動、學習、游戲、田野活動、情緒課程等為載體開展嬰幼兒教育，凸現主體性，堅持活動化，注重體驗式。并實施0～3歲嬰幼兒早期關心與指導的協商式課程，促進每一位嬰幼兒的全面發展、健康發展與和諧發展。

實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業、勤于研究、敢于實踐、勇于爭先的師資隊伍。全園教師學歷100%達到大專以上，本科學歷達60%以上，在各級各類教學活動、教育科研課題中獲獎的教師占60%以上。為保障兒童的發展發揮著積極的作用。 實驗幼兒園承載著歷史的使命，充滿著改革和實驗的意識，遵循科學發展觀，把握國際、國內學前教育研究的態勢，結合本園工作的實際不斷開拓，實踐創新，正努力把這所幼兒園辦成全年齡、多方位、廣服務的、具有**化意識，現代化水準的、的嬰幼兒樂園。[1]