武寧路小學是一所位于普陀區住宅與商業中心區域交集處的中心學校，該校具有48年的悠久歷史，是上海市一期、二期課改的實驗基地，曾先后榮獲上海市素質教育實驗校，全國紅旗大隊，上海市健康促進校等數十項榮譽稱號。學?，F有28個教學班，1100余名學生。

該校在校長孫納新的帶領下，培養了一支高素質、專業化的師資隊伍，其中包括全國輔導員，上海市新長征突擊手標兵，上海市園丁，上海市“十佳”輔導員等數十位青年教師。市、區級骨干教師比例達全校教師人數的60%。

學校多年來堅持把發展學生的能力，促進學生全面、協調的持續發展作為培養重點。近年來，實施了“開架式”教學。

它主張把發揮學生的主體性和主動性作為施教的前提，嘗試從教學內容——教學過程——課后作業——教學評價等多方面進行研究，該教學吸取了人們在開架式超市購物的輕松與自主，讓學生不僅在課前參與備課，在課內自由選擇學習內容，學習方法，還嘗試在課外自己布置作業，進行主動的自主學習。開架式教學把學習的選擇權、決策權留給了學生。

實踐證明開架式教學能夠大力發展學生的能力。五年里學校對實行開架式教學的學生跟蹤調查發現，92%的學生在中學語文考試中名列前茅，據他們現任老師反映，這些學生的口頭表達能力，寫作能力和人際交往能力以及在班集體中的組織能力和領導能力，明顯優于同期畢業的其他學生，其它69.7%的學生能在班級中擔任班干部。

該研究成果也由此得到全國市上多位教育家、同行、學生家長與學生本人的充分肯定。目前，開架式教學的核心———民主和開放，已進一步延伸到了學校的各項工作中，逐步構建成現代“開架式教育”的模式，為培養更多全面發展的人才奠定良好的基礎。