上中路幼兒園是上海市一級幼兒園、區文明單位，有著良好的園舍設施及的師資隊伍，幼兒園曾獲上海市幼兒體育先進單位三連冠，上海市群眾體育先進單位，1999年被上海市教委命名為“上海市二期課改基地園”。 幼兒園多年來一直致力于“幼兒運動”品牌特色教育，以運動為載體，始終堅持科研引領，把教育科研工作與幼兒園的發展緊密聯系，近年來完成課題研究11項，其中多項課題分別在全國、市、區獲獎。在幼兒園的基礎發展階段，結合教科研工作，開展“上中路幼兒園幼兒與上海市區幼兒體質發展水平的比較”的課題研究，從而確立了幼兒園的辦園特色——運動，并開展了一系列的有關幼兒運動方面的課題研究：“幼兒健康領域的目標和內容的研究”，從而認識到，幼兒健康不僅僅是身體的健康，還包括心理方面（如：社會方面、安全保育方面、生活養成、幼兒營養等），隨著研究的不斷深入，我們認識到組織幼兒體育活動必須遵循幼兒身心發展規律，做到科學、合理，切實把握幼兒年齡特點。1998年，上海市學前教育教研室在上中幼兒園進行了《幼兒體育活動指導模式》的實證研究。該模式強調：在幼兒運動中要體現“三個自由”，即：玩法自由、結伴自由、選擇自由。在研究過程中，教師積累了指導幼兒體育活動的實踐經驗。為了讓幼兒更加自由、自主、創造性地參與活動，不斷擴展幼兒體育活動的空間，滿足幼兒的運動需要，幼兒園又進行了區域性體育活動的實踐與研究，（包括開放性區域活動、情景性區域活動、整合性區域活動），努力體現“以幼兒發展為本”的教育理念，充分利用幼兒園環境和社區資源，讓幼兒真正成為活動的主人，不斷滿足幼兒的運動需要。幼兒園進一步利用附近資源，將如何讓孩子充分接觸大自然本色作為拓展幼兒活動空間的新亮點，積極開展親子游戲、負重行軍、野外尋寶、放風箏、騎自行車等各類富有野趣的活動，組織幼兒遠足到消防隊、體育運動技術學院、公園、社區等地方，觀看消防演習、運動員訓練，參與社區馬拉松長跑活動等，以補充幼兒園的運動內容。目前，我園作為上海市二期課改試驗基地園，在新的理念指導下，從幼兒園的實際情況出發，以符合幼兒的興趣、愛好和需要為前提，以挖掘和發展幼兒的潛能為目的，開發和研究“幼兒體育特色活動溜冰、籃球、武術、國際象棋的教學內容和方法”，促進幼兒全面和諧發展，并滿足幼兒個性的發展，培養終身鍛煉的興趣和習慣，讓幼兒終身受益。