上海市實驗學校西校是上海市實驗學校教育集團成員之一，校長由上海市實驗學校委派。學校從上海市實驗學校引入部分師資，并從全市引進教師，形成了一支符合實驗要求的高素質的教師隊伍，學校充分依托上海市實驗學校師訓資源，把培養既會教學又會科研的學者型教師作為教師培養目標。

理想引領我前行

我一直在想，除了學業知識和技能外，西校給予我們的學生還有什么？

從辦學之初，我校就提出“成長教育”的思想，即我們的教育要“服務學生成長，引導學生發展”，要為學生的終身發展服務。我們又把“成長教育”聚焦到培養學生的“習慣、堅持、責任、理想”四個素養上，我們認為這些素養對一個人的成長更重要。2012學年我們以“理想引領我前行”作為開學典禮的主題，并以此作為學校學年德育工作的主線。

理想是什么呢？

《現代漢語詞典》上，對理想的解釋是對未來事物的合理想象或希望。通俗地講，理想就是人生的奮斗目標和追求向往的奮斗前景。讓我們聽聽名人名家對理想的詮釋：

中國古人說：“志不立，天下無可成之事。”俄國作家托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”法國作家羅曼羅蘭說：“一種理想，就是一種力。”古希臘大哲學家蘇格拉底也說：“世界上快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”

由此可見，理想是成事的前提，理想是成功的動力，理想是成人的助推器。

我們又該如何去實現自己的理想呢？實現理想的途徑從來都不是一帆風順的，甚至是要付出巨大代價的。

化學家諾貝爾為減輕工地挖土工人的繁重勞動，他樹立目標，決心發明。他廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗，后一次試驗時，當響起，諾貝爾卻面孔烏黑滿身是血，差一點犧牲了自己。正是崇高的目標所指引，讓諾貝爾冒著生命的危險去研究，并試驗成功。

喬布斯的夢想就是要改變世界。堅韌不拔、知難而進、勇于創新、敢于冒險是喬布斯的特質。自21歲創立蘋果到56歲宣布退休，他主導設計的軟、硬件各超過百款，在美國商標專利局備案署有他名字的專利就多達300余個。不管遇到什么樣的打擊和失敗，他都沒有放棄自己的夢想，他上演了一出活生生的海明威式神話：“你可以打敗我，但你永遠打不垮我。”他創造出一個又一個商業神話和新奇產品，iphone手機和ipad電腦，都改變和影響了**人們的生活方式和對未來科技的認識。他改變了世界。

我們同學該如何實現自己的理想？首先，我覺得我們每一個同學都要有人生的奮斗目標。其次，激發自己潛能，養成好習慣，不斷學習。第三，要有堅持不懈、永不放棄的精神和擁有強烈的社會責任感。

理想、學習、堅持是我們走向成功所必需的，理想是引領我們前行的力量。讓我們為理想而堅持不懈！