簡介

教學大樓

學校主體建筑共4幢：修遠樓（教學樓），滋蘭苑（食堂），樹蕙館（羽毛球館），乒乓房。

校舍主樓五層，理化生實驗室、語音室、電腦房、美術室、電教室、舞蹈房、多功能廳、多媒體階梯教室、圖書館、衛生室、心理輔導室與800平方米的體育館、200米環形跑道的人造草坪運動場，設施俱全。

同時學校還配有先進的DIS電子物理實驗室，錄播教室，42英寸液晶顯示屏，電子教室標準配置（計算機，投影儀，實物投影，電子教鞭），硬件條件優越。

學校所在地塊鬧中取靜，配套齊全，緊鄰涼城路，人文環境濃厚。

學校設有向社會開放的羽毛球館，詳情參見鐘山高級中學羽毛球館。

學校現任校長奚林明，黨支部書記劉曉聰，副校長嚴靜、王林，均是中學高級教師。全校共有教職員工81人，中、高級教師占教師總數的80%。

教師具有很強的敬業精神，多名教師榮獲虹口區中小幼課堂教學單項技能評比等第獎。

學校的航空（航天）模型活動是學校的特色之一。學技航模隊多次在上海市與全國比賽中獲得獎牌，被命名為全國航空（航天）模型活動重點單位，上海市航空模型協會團體會員單位，虹口區科技特色學校。

師生的行為規范向家庭與杜區延伸是學校特色之二。學校形成了"求實、開拓"的校風，"嚴謹、奉獻"的教風，"勤奮、進取"的學風，連續六年被評為上海市行為規范示范校，是虹口區文明單位，上海市愛心助老活動基地。軍訓

鐘山中學校訓：身正，自信，平等，共生

學校堅持"以人為本、以質立校"的辦學理念，堅持"學會做人、自主發展"的培養目標，堅持"規范加特色"的辦學思路，是一所享有社會聲譽的高級中學。

鐘山高級中學校風良好，環境優美，學校辦學與教學質量穩步提升，學校升學率無論是數量上還是質量上都屢創佳績。

近幾年學校平均每年本科層次升學率穩定在55%左右。在校學生通過三年勤奮學習，基本上都能進入理想的高等學府。

鐘山高級中學在高一與高二年級實施”導學案“教學模式，意在貫徹落實”減負增效“的方針。

導學案項目由時任曹圣龍校長于2008年秋季學期帶頭發起，是“虹口區優勢課堂建設項目”之一。

2008年9月-2009年6月高一數學學科試點“導學案”教學模式

2009年9月-2010年6月高一年級和高二數學、生命科學推進“導學案”教學模式，并形成優勢課堂建設項目

2010年9月高一、高二年級全面試點構建優勢課堂，明確了優勢課堂建設的基本框架和操作流程。

優勢課堂是學生自主學習、師生和諧共振、減負增效的生態課堂。先學后教、以學定教是優勢課堂的基本理念，導學案是優勢課堂的線索，自主管理是優勢課堂的基本管理方式，合作共振是優勢課堂的重要特征，預習、展示、質疑、反饋是優勢課堂的四個環節。優勢課堂強調把課堂還給學生，通過學生的自主活動，主動思考，合作展示發展學生的綜合學力。學生在體驗課堂快樂的同時，發掘潛能，提升自信。

導學案是教與學的“線路圖”，是構建優勢課堂的一條重要線索，是以學生為主體的一份學案。導學案包括學習目標、重點和難點、課前自學內容、小組自學反饋、課堂研討，延伸拓展、回歸目標、課后自主練習共8個部分組成；自主管理小組的實踐包括小組的組建、小組自主管理的約定，自主管理的文化建設等，逐步形成學生自主管理的體系；優勢課堂教學模式的基本理念“先學后教，以學定教”。以導學案導學為教學線索，基本環節由預習、展示、質疑、反饋組成，具體教學流程由學案自學、小組互學、展示質疑、教師點撥、回歸目標五個部分組成。

今后方向：以構建行為德育為平臺，加強自主管理的研究和實踐；激發學生自主學習動力，以管理、評價等途徑促進自學，構建精細化教學管理體系，加強導學案實施過程中過程和方法的研究。

品牌效應：通過構建優勢課堂，創設和諧愉快、師生共振、減負增效的生態課堂，希望能改變現狀，突出低效勞作“重圍”，把教師和學生從沉重的學業負擔中解放出來，把鐘山高中辦成在虹口地區享有盛名的知名學校。

學校位于車站南路441號，靠近涼城路，校園對面有指定社會非機動車停車點，校園旁邊為853和107路公交終點站。從學校步行十分鐘以內，均能到達各主要公交線路，周邊的公交車主要有745、823、59、107、160、758、853、876、132、133、142、518、554、560，交通便利。

附近為居民點居多，不僅交通便利，而且路遠學生如若經濟情況尚可，可以考慮在學校附近租房。