萬航渡路小學(xué)地處上海市的中心城區(qū)。有25個教學(xué)班，800多名學(xué)生，82名教職工。有著漂亮的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的設(shè)施和場地。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生活動豐富，教育質(zhì)量上乘。學(xué)校是上海市小學(xué)辦學(xué)先進單位，上海市教育科研先進集體，上海市體育先進集體，上海市電化教學(xué)先進集體，上海市行為規(guī)范示范校，上海市小學(xué)校長培訓(xùn)實習(xí)基地，**教育科學(xué)研究所實驗學(xué)校。辦學(xué)思想是：以人為本，以才為旨，以德為先，以真為訓(xùn)，以新為導(dǎo)，以活為道。辦學(xué)特色是：科研興校；校訓(xùn)是：求真；校風(fēng)是：文明、活潑、向上；學(xué)風(fēng)是：主動、認真、靈活；教風(fēng)是：熱情、嚴謹、創(chuàng)新；教育主題是：學(xué)會參與，走向未來；教育思想是：讓學(xué)生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與；教育目標是：培養(yǎng)具有主體精神的新人。學(xué)校于1990年起就進行“等級分制”改革，在全國一定范圍產(chǎn)生了積極影響。1992年起進行的“學(xué)會參與”課題研究，被列為上海市教育科研重點課題，獲上海市第五屆教育科研成果一等獎。目前已發(fā)展成為小學(xué)素質(zhì)教育新模式。2001年起學(xué)校進行“研究型教師群體建設(shè)”的實踐和研究，這一研究不僅已被列為上海市教育科研立項課題，而且已取得了可喜成效。學(xué)校一直研究并實踐“教師專業(yè)化發(fā)展與教育改革實踐的互動”。以教育改革實踐為載體，推動教師的專業(yè)化發(fā)展；以教師的專業(yè)化發(fā)展為前提，促進教育改革實踐的深入進行。尤其是在“課程建設(shè)與教師發(fā)展”的互動方面作了有益的探索。校長張雪龍，中學(xué)高級教師。上海市首批一級一等校長。兼任全國實驗學(xué)校研究專業(yè)委員會常務(wù)理事，上海市小學(xué)教育管理專業(yè)委員會副秘書長，上海市師資培訓(xùn)中心培訓(xùn)實踐基地指導(dǎo)校長，靜安區(qū)教育學(xué)會副會長，靜安介紹教育委員會副主任。至今，已有20萬字的文章在報刊上發(fā)表。他主編的《學(xué)會參與研究》一書，撰寫了《學(xué)會參與走向未來》專著。