上海伊頓幼兒園，伊頓國際教育機構（現已更名為：伊頓國際教育集團）于2008年在上海設立的幼兒園教育項目，此項目隸屬伊頓的三個幼兒園項目之一，項目名稱為：伊頓慧智雙語幼兒園（伊頓國際幼兒園和伊頓雙語幼兒園是其姊妹連鎖學校）。上海伊頓幼兒園坐落于美麗的上海市閔行區龍茗路2055號（靠近漕寶路）金匯豪庭花園小區旁。校園占地面積為七千多平米，綠化覆蓋面積為75%，另有生態式廊景、親子圖書室、及美術、音樂專用活動室等。校園設施設備齊全，環境典雅。截至2009年11月27日，上海伊頓雙語幼兒園已開設5個班級，分別為：彩虹班(Rainbow)、陽光班(Sunny)、泡泡班(Bubble)、大二班(Casa2)和大三班（Casa3）。全園已收納近百名小朋友。

上海伊頓幼兒園秉承**經過百年驗證和認同的蒙臺梭利教育理念，融合千年中國傳統文化的精髓，通過運用國際先進和的教學方法，發展寶寶的求知欲、自信心、責任心、實踐動手能力以及分析、解決各種綜合問題的能力，使他們的潛能得到全面的挖掘和釋放。同時注重他們智商、情商、品格、體育素質、藝術和自然科學等各方面的全面發展。此外，上海伊頓幼兒園還擁有與其他伊頓連鎖校園一樣的核心教育價值觀-創造力(Creativity)、品格(Character)和多元文化(Culture)

蒙臺梭利教學理念

　　蒙臺梭利教學法是意大利**位女性教育學家、科學家和醫學博士瑪利亞.蒙臺梭利女士（Maria Montessori)親自創立并至今在全世界各發達國家沿用的教學方法，它注重培養孩子自信心、能力、探索學習的能力、、團隊合作精神以及遵守秩序、專心致志、手眼協調能力的培養，是**經過百年的驗證和認同的主流幼兒教育理念。上海伊頓幼兒園也和其他伊頓校園一樣，打造有中國本土特色的蒙臺梭利教育理念，其核心課程主要分為以下幾個方面：

日常生活教育：培養孩子們日常生活的自理能力，以培養其、自主的人格和良好的習慣。

感官教育：通過對感官教具的操作培養孩子們敏銳的視覺、觸覺、味覺、嗅覺和感覺。同時增強和拓展了他們的詞匯。

數學教育：通過學習科學設計的蒙泰梭利數學教具讓孩子們逐漸地認識和了解簡單的數學概念，如加、減、乘、除，后進入四則運算，從而建立牢固的數學基礎并培養了他們的數學的興趣。

語言教育：經實踐科學證明兒童語言的敏感和發展迅速的時期是在六歲以前，因此我們特別的強調了雙語的教育，使孩子們在掌握中文的同時英語也得到了很大的提高。

文化教育：通過運用教室里有關動物、植物、歷史、地理、天文、地質等各種蒙臺梭利教具，使孩子們不僅學習和認識了各種動物和植物還學會了如何照顧動物、植物從而讓他們從小就知道如何關愛自然和環境；同時他們還學習了自己所居住的大環境（地球）；了解宇宙萬物的奧秘、認識各種礦物等從而奠定了他們博學的基礎。

蒙臺梭利教育的延伸－多元智力教學理念

　　上海伊頓幼兒園不僅打造獨具本土特色的蒙臺梭利教育理念，還將此理念進行自然延伸。例如：“多元智力”就是蒙臺梭利教育的一種自然延伸，同樣是以興趣引導孩子走向成功之路的教育理念，從另一角度重新驗證了蒙臺梭利教育并得到**的廣泛關注。其教育精髓包括：

a.以多元化的教育方式喚醒孩子們多方面的潛能。

b.以“五指活動”的整體教育理念和現代化教育理念相結合，實現幼兒的全面發展。

c.在傾聽童生中探索，用兒童的百種語言開發網絡式主題活動教育。

d.以學校主體教育為中心，吸納獨特的家長和社區資源，形成立體教育體系。

“多元智力”教學方式的7種智力整合：

1言語－語言智力

2音樂－節奏智力

3邏輯－數理智力

4視覺－空間智力

5身體－動覺智力

6自知－自省智力

7交往－交流智力

伊頓獨特的教育方式

　　上海伊頓幼兒園在融合了純正的國際蒙臺梭利教育課程和獨具特色的中文課程的基礎上創設了的蒙臺梭利教學環境，構成一套完整的幼兒園雙語教育課程，使孩子們能在以不犧牲母語為代價的同時真正扎實地掌握中英兩種語言：上海伊頓幼兒園還注重孩子們的個人能力的培養。對于低年齡的幼兒，課程的重點在培養孩子們在語言學習、閱讀方面入門的基本技能和幼兒智力、數學、音樂、美術、科學、自然等興趣的啟蒙。對三至六歲的孩子們在授課時，老師主要通過一對一的指導和鼓勵，以及根據他們自己的興趣對課程進行選擇和親自實踐，以使他們獲得終身受益的知識和閱歷。

伊頓獨特的英文課程

《伊頓每日英語》是一套由伊頓國際教育集團專門研發、設計并注冊的英文教科書系列，主要采用“聽說、讀寫跟上”的教學方法，在聽、說、讀、寫四個方面，配以游戲的教學方法，以及豐富多彩的教學材料，使孩子們在經過三年的學習后，能夠輕松自如地與外國人進行簡單英語對話、聽懂課堂英語和日常用語，認讀約3000個英語單詞。《英語直拼法》是一套經伊頓系統化總結并由國際教育創編的國際先進、有效的直接拼讀發音方法，通過掌握英語基礎級的拼讀發音作為學習英語的前提，建立拼讀發音直覺，掌握基礎級拼讀發音，加之系統化的組合和變化使得孩子們更容易記住單詞并達到短時間內能閱讀英文雜志和報紙刊物的水準。

伊頓完善的中文課程

上海伊頓幼兒園不僅有一整套完善的幼兒英文學習教程，同時也擁有一整套高質量的幼兒中文學習教程，本課程以國家教育部制定的《幼兒園教育指導綱要（試行）》以及北京市有關幼兒教育工作為方向和指導，根據幼兒身心發展的特點和規律以及國際蒙臺梭利教育的理念和研究，融合中西方幼兒語言教育的優勢，由經驗豐富的教育在潛心研究了國內外幼兒園和小學中文課程的基礎上，結合伊頓的早期幼兒教育與多元文化的特色，精心編制而成。

伊頓中文課程內容主要包括基本的語言教學活動：對話、看圖講述、兒歌、謎語、童謠、經驗講述、故事描述、故事續編、文學欣賞以及有趣豐富的分享閱讀，讓幼兒看圖猜測情節，進行文字和圖畫的聯結，培養良好的閱讀習慣；并結合了精髓的中國傳統文化的學習包括傳統美德、傳統文化、風俗習慣、古典文學精髓等。

信任與尊重

　　保持一個快樂而充滿活力的學校環境的關鍵是在學生與學生之間、老師和學生之間建立相互尊重，這種尊重是一種價值。上海伊頓幼兒園作為社區學校，我們必須積極地相互幫助，一起成就個人以及團隊的目標。對于如何建立相互尊重與禮貌待人的教育自然地體現在學校的各種課程里，尤其是那些需要團隊參與的活動課程。孩子們被鼓勵去在所有他們學到的內容中展現這些重要的社交技能。孩子在蒙臺梭利的環境中自然地學會如何善待他人和提高學習效率、養成具有團隊的精神和尊重他人的良好素質。

班級分配

　　校方將按照有利于學生全面發展的原則來給學生分配班級。家長如對學校的班級分配有特殊的要求可以以書面的形式申請，并交給所在校園的校園行政經理。除非特殊情況，否則一旦您的孩子已經被分配了班級，校方將不再做其他調整。

學生考勤

　　按時出勤是學校的要求，但學校也理解居住在國際社區里的孩子有時缺勤是**避免的。如果您的孩子因病或休假需缺席一段時間，請務必及時通知上海伊頓幼兒園校區行政人員和其所在班級的蒙臺梭利導師。

課堂觀摩和校園參觀

　　上海伊頓幼兒園積極鼓勵家長到校園觀摩您孩子在課堂上的學習。通過課堂觀摩，您不但可以更直接的認識和理解蒙臺梭利教學，同時還可以使您更多的了解孩子學習上的進展。這將對孩子起到非常積極的作用，孩子也會為此感到驕傲。我們會在每學年里專門安排課堂觀摩課的時間（10月和4月）并提前通知您具體的時間安排，您需要在時間表上登記，確定參加觀摩課的時間。如果您沒有登記，就意味著您將不參加指定時間內的課堂觀摩課。您可跟孩子班上的蒙臺梭利導師預約其他的時間進行課堂觀摩或校園參觀。通常我們課堂觀摩的時間為30分鐘。