上海市育民中學位于外高橋保稅區西側的浦東名鎮高橋鎮,是浦東新區一所公辦普通完全中學,校址原是上海十大花園之一的“承園”,交通便利,人杰地靈。占地面積18400多平方米,建筑面積11705平方米,綠地面積3863平方米。
學校現有33個教學班,教師140名,中、高級教師占66%,區級骨干教師5名;學生1341名。
建校五十多年來,學校始終以教學為中心,努力提高教學質量,形成了“團結、樸實、勤學、守紀”的校風、“嚴謹、務實”的教風和“勤奮、進取”的學風。學校特別重視對學有所長學生的培養,在市、區級各項競賽中取得了另人矚目的成績。尤其是,學校近兩年連續獲得上海市高一、高二年級物理競賽普通高中組團體**名。
在2002-2004年上海市高考中,該校總上線率達93%,特別引人注目的是有11位同學分別被北京大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學等全國名牌大學錄取,贏得廣泛的社會贊譽。
上海育民中學位于,上海育民中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。育民中學首頁:http://www.hsym.pudong-edu.sh.cn/index.aspx
上海育民中學位于,上海育民中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。上海育民中學位于,上海育民中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。上海市2010世博塑像首進高橋鎮育民中學
上海育民中學位于,上海育民中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。“我們與世博零距離,天天可以跟‘海寶’見面了!”浦東新區高橋古鎮的育民中學1700多師生可高興了!5月27日,上海世博會事務協調局首度在中小學興建的“海寶”塑像上海,在這里揭幕。(見圖)廣大師生像迎親人一樣集會迎接,把她豎立在校園**,大家一進門就能見到她笑容可掬的憨態。校長孫建明說:“海寶”將與師生們一同迎接世博會的到來,走進校園的“海寶”將會成為育民中學的新成員,我們會在它的提醒下,繼續認知、關注和參與世博會,以熱情、文明的精神風貌迎接7000萬世界各國賓客的光臨。”然后,師生們貼上“我的世博祝愿卡”。(見圖)儀式結束后,初二(1)班的同學馬上集合在“海寶”周圍,齊聲吶喊:“從我做起,共鑄世博精彩!”李同學激動地說:“‘海寶’,它那可愛、俏皮的形象已經深深印在了我們的腦海中。今天‘海寶’進校園,意義更深遠,她讓我們真切感覺到世博的來臨。實在太幸福了!”(見圖)師生們在會上表示:一定要努力學習了解世博知識,宣傳世博知識。作為舉辦城市的市民,**要務就是通過各種渠道學習世博會的有關知識,并且在宣傳世博做出努力;從我做起,樹立東道主意識。迎接世博會、辦好世博會需要全社會、全民的參與。我們要樹立“舉全社會之力”舉辦世博會的觀念,從我做起,樹立東道主意識,人人都為辦好一屆成功、精彩、難忘的世博會奉獻自己的一份力量”;遵守公共秩序,文明自身行為。倡導文明行為,做城市文明使者的表率,做到語言文明、行為規范、待人禮貌,遵守社會公德,愛護公共設施,遵守公共秩序,以自身行為影響和帶動周圍人,展現上海市民的文明素質。以熱情、文明的精神風貌迎接7000萬世界各國賓客的光臨。
上海育民中學位于,上海育民中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。