2007年9月原慶豐成人校民辦初中班并入建湖縣慶豐中學,這樣就形成了三校合并,東西校區高初中并存的現狀。目前在校學生近1600人,教職工189人。在新一輪課程改革的大潮中,慶中人以人為本,科學發展,不斷更新教育理念,積極探索教學方法,推進學生全面發展,學校的教育教學質量穩步攀升。學校的教學質量連續七年居全縣農村初中前三名。學校先后創建了江蘇省“德育先進校”,鹽城市“綠色學?!?、“安全文明校園”、“學校體育衛生工作先進集體”和建湖縣“教育教學工作先進集體”。
校園建設 ?。?)2008年底,完成逸夫綜合樓工程,改建學校門樓,規劃學校中心廣場,著手開展綠化校園工程。(2)2009年,完成男、女學生宿舍樓工程,進一步完善后勤生活服務設施,建成校園網,教師配備手提電腦,推進教育現代化工程。(3)2010年,努力建成學校體育館,完善活動場地設施建設工程,基本完成學校綠化、美化工程,建設成具有科學性、思想性、人文性的校園。編輯本段學風建設 ?。?)2008年,加強學?!叭L”建設,進一步完善師德師風和黨風廉政建設的相關制度,深化教師職稱聘任制度改革,創建鹽城市和諧校園。(2)2009年,加強對學生綜合素質的考核機制,構建較完備的德育管理模式,充分發揮學校、家庭、社會“三教一體”網絡的育人功能。(3)2010年,注重德育活動開展,擴大德育活動范圍,依托鹽城金龍馬公司、冠華工業園區和慶豐鎮社區教育中心,建好一至兩個學生綜合實踐活動基地,創建江蘇省和諧校園。編輯本段教學管理 ?。?)加大新課標理論學習,全面推進集體備課工作,實施資源共享策略,建立教學工作“日檢周結制”、“月質量調研分析制”,開展“聽課周”、“教研月”活動,簽定教育教學責任狀,確保學校教育質量的穩步提高。(2)探索并逐步完善教科室、教研組、備課組三級教科研活動管理模式,激勵廣大教師踴躍參加教科研活動。要求教師做到“五個一”:每學期閱讀一本教育專著,訂閱一種業務刊物,完成一篇有質量的科研論文,研究一個教育課題,每周至少聽一節課,切實提高教學業務水平。(3)嚴格執行課程計劃,開全、上足、教好所有課程。培養藝體、科技特長生,開展陽光體育運動,搞好課外興趣小組活動,讓學生人人有特長,學校辦學有特色。(4)切實加強對教職工德、能、勤、績等方面的考核,將教師的教育教學能力與效果相結合,將學校評價與學生、家長和社會評價相結合,構建促進教師自我提高、自我完善的考核評價機制。(5)每學期確定一個月份作為全校課堂教學推進月,開展優質課評比活動;積極鼓勵青年教師參加市、縣級賽課活動;組織教師“拜師結隊”,讓青年教師快速成長,力爭“一年達到合格水平、三年成為教學骨干、五年成為一方名師”,努力形成全體教育和諧共處、你追我趕的局面。(6)制定學校管理人員培訓計劃,通過脫產學習、外出考察、專題培訓等方式,加快培養一批學校管理骨干,提高學校前后勤管理的水平,構建較完善的學校行政管理體制。編輯本段學校目標 以“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,推進和諧新校園建設,堅持民主管理,推進校務公開,完善后勤管理體制,打造后勤服務新特色。在加強校園環境美、制度美、精神美建設的基礎上,不斷豐富、挖掘校園文化傳統內涵,形成“慶中精神”。積極創建江蘇省農村示范初中。