廈門市大同小學是一所百年老校。1906年（光緒三十二年）2月，時值清末廢科舉興學堂之際，黃廷元、洪曉春、楊景文等人發(fā)起成立“大同兩等小學堂”，推舉洪曉春為校董會董事長，聘楊景文為校長，校址設在賴厝埕（今大元路鷺江劇場所在地），校舍是向華僑租用的庭院式兩層民房，僅有六間不合規(guī)格的教室。1912年改為“公立大同小學校”，1929年改稱“縣立大同小學”?！拔逅摹边\動以后，新思潮對大同小學的辦學起推動作用。1925年，伍遠資繼任校長。大同小學以“奮進”為校訓，并制定“培養(yǎng)忠公愛國的人，培養(yǎng)自學自律的人，培養(yǎng)體力強壯的人”的教育目標，實施“教、學、做”合一，寓教于生活的教學方法，成立各種研究會，建立學生自治社團，生動活潑的課外活動成為大同的一大特色。辦學成績顯著，聲譽日隆。1932年元旦，在小學路奠基興建校舍，同年秋天，新校舍投入使用，舊校舍改為分校和幼兒園。1933年8月改校名“市立大同小學”。到1937年，大同小學師生員工多達近千人，發(fā)展成為廈門市規(guī)模大的小學。1938年廈門淪陷，大同小學改稱“北區(qū)二小”。日偽政權企圖在學校推行奴化教育，但是大同小學的愛國師生同仇敵愾，不畏強敵，暗地里進行了不屈不撓的抵制，甚至秘密進行斗爭。校園內充滿一股民族魂與愛國心凝聚的浩然正氣，雖然在日偽當局的重壓下，學校**不進行日語教學，但依然頑強地傳播中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德，使學生們能夠避開邪惡的污染而健康地成長?？箲?zhàn)勝利后，1945年11月改校名為“廈西區(qū)**中心國民學?！薄?948年秋，學校改名“市立示范中心國民學校”，1949年春改名“廈門市私立大同小學”。1949年10月17日，廈門解放，大同小學從此進入穩(wěn)步發(fā)展的重要歷史階段。1950年學校參加全市性話劇、演出、演講、歌詠、征文等比賽，均獲優(yōu)異成績。1951年被指定為全市7個中心小學之一，領導學區(qū)內的7所小學和1所幼兒園。1956年7月大同小學改為公立小學。20世紀60年代初，大膽進行學科教學及學制改革新嘗試，試行“五年一貫制”，教師兢兢業(yè)業(yè)，學生勤奮攻讀，教學質量名列全市前茅，教學成果顯著。1966年“文革”發(fā)生，“十年浩劫”，大同小學也經(jīng)歷了風風雨雨，一度被更名“人民小學”。1979年，大同小學恢復原名，并被確定為市重點小學，1980年被確定為省第二批辦好的重點小學。學校領導和全體教師在鄧小平同志提出的教育要“三個面向”的指導下，大膽改革創(chuàng)新，學校制定了“素質教育為指導，兩條渠道并重”教學體系的整體改革實驗，確立“以教學為中心，德育為首位，五育并進”的教育運行機制，促進了學校的發(fā)展。九十年代以來，隨著教育改革的不斷深化，學校努力實現(xiàn)教育轉軌。以“實驗性、示范性、高品質、多元化”為辦學目標，著眼于“以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本”，走“科研興?！敝?，以現(xiàn)代教育技術為手段，創(chuàng)新示范性、實驗性的學校品牌，已逐步形成現(xiàn)代教育技術辦學特色。學校先后被評為“省先進教育單位”，“省文明單位”，“省文明學?！保?996年12月通過福建省教委復查，被確認為“福建省示范小學”；1997年底被國家教育部確認為首批“全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校”；2001年12月被全國婦聯(lián)和教育部授予“全國（示范）家長學?！狈Q號；2004年4月被福建省教育廳認定為首批“福建省實施素質教育工作先進校”。