廈門市集美區錦霞幼兒園
錦霞幼兒園是集美學村里的一朵幼兒教育新花，她座落于集美區繁華的八號路塘盛小區，是紀念陳嘉庚先生創辦集美學校八十周年活動的獻禮工程，又是集美區發展基礎教育為民辦實事工程，為集美區教育局所轄的公辦幼兒園。幼兒園于1993年10月23日奠基興建，占地2780平方米，總建筑面積2636平方米，總投資人民幣240萬元，其中旅居新加坡的集美中學校友吳端景先生捐資人民幣80萬元。園舍建筑延續了陳嘉庚先生創建的集美學村校園的風格，既有濃厚的閩南建筑特色，又既有現代氣息。園舍安全實用，園內設有聲視電化教學，還有幼兒活動室、建構室、綜合感統操作室、科學室、實驗室、各類大型游樂器械、沙坑、噴水池等硬件設施，教育功能齊全，具有體能的設施、智力的啟迪、德育的氛圍、美育的情操，為幼兒提供充足的活動空間。環境整潔優美，園內布局合理，環境幽雅，居于鬧市而獨得清靜之趣，使幼兒園成為初具綠化、美化、幼兒化、教育化為一體的幼兒教育樂園。

幼兒園于1996年秋季首期招生，招收幼兒123名，分設四個班級，教職員工只有15名。目前，我園有九個班級，在園幼兒315人，教職員工35名。開辦以來，得到了各級政府與領導的重視，辦園規模和師資隊伍不斷壯大，辦園條件不斷完善。1999年底，順利通過福建省實驗園的評估。

開辦七年來，錦霞幼兒園以其嶄新的面貌展示給人們。幼兒園堅持社會主義辦學方向，以《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》等國家幼兒教育指導性文件為一切工作的出發點，與時俱進，本著“一切為孩子，為家長服務”的宗旨，以人為本地開展教育工作，為培養新世紀人才，不斷探索和實踐辦有特色的幼兒園，在幼兒教育中，立足于科學管理，向管理要質量，制訂了《教師學習制度》、《教學教研制度》、《后勤管理制度》、《家園聯系制度》、《崗位職責制度》，用規范的制度管理校園。努力倡導“爭素質、創工作”的師風、師德，激勵教師“團結協作、勤奮努力、開拓進取、創新奉獻”，從而形成了“生動、活潑、文明、向上”的良好園風。加強崗位練兵，做到教師自學自練與集中匯報結合，基本功訓練與教學實踐結合，訓練與競賽、考核與評優結合，從根本上促進教師自身思想素質與業務素質的提高，所有教學人員均屬幼兒師范專業學校畢業，教師們主動加強進修，大專學歷已達80%以上，為教學質量的再上一層樓打下堅實的基礎。幼兒園現已形成一支嶄新的、有理想、高素質的教師隊伍。

在具體的教育教學中我們的教育理念是以幼兒為本，強調主動性。所選擇的教育內容從幼兒的興趣和需要出發，貼近幼兒生活的素材；采用的方法是以游戲為基本活動，啟發式教學；一日活動滲透培養的是活潑、快樂、身心健康、積極向上、富有個性的幼兒。我園自2001年5月～2003年2月,我園以藝術教育為突破口，與開發幼兒創造力發展目標結合起來，《藝術教育與幼兒創造力的開發》展開深入的探索與實踐,通過兩年的實踐與探索，我們開發了適合本園實際情況促進幼兒全面發展的園本課程—音樂欣賞與繪畫綜合性教學課程模式，并于2003年1月被確定為福建音樂教育課題研究基地，并下設了三個子課題。我們的教育特色還體現于“早期英語口語的培養”。目前，有五位教師參加朗納英語培訓為期一年，于今年6月份參加四級考試。一位教師參加集大英語培訓為期兩年定于今年6月份參加六級考試，為我園的英語教學提供了堅實的師資保障。

開辦以來，錦霞幼兒園接受了各級領導檢查，我園多次獲得了省、市、區的榮譽表彰。1998—1999學年被評為集美區先進幼兒園、2000年5月被評為廈門市先進幼兒園、2000年被評為集美區文明單位。在開展的教學示范課、業務比賽、論文評選等各項活動中，我園教師表現突出，多人榮獲國家、省、市、區級獎勵，教師獲獎面達標100%。六年來教師撰寫論文數十篇，其中劉玉蓉老師的論文《幼兒園家長工作的現狀及對策思考》、王凌老師的論文《菲律賓華校幼兒教育的特點及其啟迪》匯集中國學前社會教育委員會的“學前教育科研成果展示研討會”論文集，黃淑真老師的論文《不同指導策略對幼兒園正規性科學活動效果影響的對比研究》獲福建省幼教論文一等獎。幼兒參加書畫、唱歌、講故事、藝術創作等各類比賽也成績卓著，獲得國家、省、市、區等不同級別的獎勵。幼兒教育成果可說遍地開花。

錦霞幼兒園迄今辦學七年，才剛剛起步，它猶如初春蓓蕾，在上級政府與社會各界及家長的共同關心呵護下，必將更加茁壯成長。相信在大家的關愛下，在幼兒教育改革的浪潮中，在全園教工“團結、敬業、務實、刻苦、創新”精神的推動下，這朵處于集美潯江之濱的幼教新花將會朝著理想的目標絢麗綻放，更上一層樓，在新世紀取得更令人矚目的成績，為國家培養出更多高素質的后備人才。


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