遂寧市安居育才中學校是經遂寧市教育局批準,按國家級示范高中標準修建的一所縣級中學。學校地處安居城區,占地約400畝,總建筑面積218000平方米,總投資1.2億元人民幣。學校高標準規劃、高規格設計、高起點建設。目前,有教職工296人,學生5456人,六個年級(初一至高三),78個教學班級。
盛世繪宏圖,教育譜新篇!2006年,在共和國年輕的行政區——安居區,一項偉大的決策,催生一顆冉冉升起的教育新星——遂寧市安居育才中學校!據安居“科教興區”戰略,依國家級示范高中規劃,匯341名教壇精英,聚6000余名莘莘學子,僅僅一年時間,這一所縣級區中學就在貧困的新建區拔地而起,成為一所占地400畝在安居區乃至遂寧市規模大為漂亮的民辦學校!
就是這個剛剛創辦一年的學校,締造了高考神話:2007年,學校首屆高考,就取得了高考教學質量名列全市第二,重點本科上線44人,本科上線338人的成績!多名農家學子被北京師范大學、吉林大學、華東師范大學等中華名校錄取!
一年來,學校以“厚德至仁、博學臻達”為辦學理念,以全心全意為學生設計幸福人生為宗旨,嚴格管理,科學發展,成效顯著。
一年來,學校以教學質量為中心,取得令人矚目的成績:高2008級的學生有3名進入了全市前20名,高2009級、高2010級的優生是全區其他高中學校的總和。初中部各年級成績均居全區**名。
一年來,學校以特色辦學為突破口,已初步形成鮮明的特色。初中聘請外籍教師,開設了外教班;高中引進優質教育資源,與成都七中聯辦網絡教育班。
一年來,藝體工作屢創佳績:校園文藝活動豐富多彩,校曲棍隊獲得省第五名,校足球隊獲得全市第四名,校田徑隊獲得全市第二名。
一年來,學校已榮獲了“高考質量一等獎”“辦學先進集體”“省綠化先進集體”“省全民健身先進集體”等榮譽。
回首過去,我們無愧于時代的使命,無愧于人民的重托!
展望未來,我們沐浴著十七大的朝露,向著更高,走得更遠……
安居中學是教育改革百花園中的一朵含苞待放的奇葩。她孕育著希望,孕育著美好的明天!根據實際,學校確立了五年奮斗目標:2006年9月至2007年8月,務實創新,辦成市規范型學校;2007年9月至2009年8月,開拓進取,辦遂寧市特色學校;從2009年8月到2011年,要以“和諧文化”、“求真精神”、“多元化發展”為特色,將安居中學著力打造成四川省知名品牌學校。
2008年,學校業績再創新高,兩名學子成功考入清華大學,使得學校更是精英薈萃,相信09年學校能夠在08年的業績上再次發揮,培養出更多更的學子
遂寧市安居育才中學由重慶大學建筑設計院整體規劃,一期工程于2005年5月破土動工。校園內教學區、運動區、生活區、休閑區布局合理,分區明確。景觀大道將幾大功能區聯系在一起,這條主軸線從教學樓到學生公寓,地勢逐步攀升,寓意學生學習進步。學校大門大氣磅礴,寓意面向世界,面向未來。總投資約1500萬元的主體教學樓雄偉壯觀,規模宏大,堪稱遂寧全市之。總投資約1500萬元的一期學生公寓設計科學,功能齊全。一期學生食堂建筑面積3000平方米,由操作間、售飯臺和就餐廳三部分組成。
為了給學生們創造一個優美的校園環境,學校在道路硬化、地下管網、校園美化、綠化、亮化方面投入近1000萬元建設,取得了顯著效果。學校已構建了總長達2500米的校園道路網,教學區、生活區、運動區、休閑區主要道路全部硬化,四通八達,師生出入,方便快捷。學校二期工程已于6月啟動,按國家標準規劃的足球場、排球場、網球場、游泳館等28個運動場館即將建設。
遂寧市安居育才中學強化內部管理,努力創建平安校園。學校著重從以下幾方面加強內部管理。
(一)確立了“讓師生、學校、社會和諧發展”的辦學理念和“先育人,后成才”的德育工作思路,構建學校人才培養模式,堅持“成人”與“成才”并重,因材施教,設計每一個,發展每一個,成功每一個,決心培養具有民族精神的中國人,培養個性和諧發展的健康人,培養具有競爭力的現代人;讓進入安居中學的每個學生贏在起點,也贏在終點。
(二)實行年級主任負責制,年級主任公推公選班主任,班主任選任課教師,并對各個年級實行量化考核。
(三)學校強化班級管理,每天對各個班級實行量化考核,每周評出流動紅旗班,每月評出明星班級,每期評出班級并給予獎勵。
(四)加強了教職工管理,教職工實行“多勞多得,優質厚酬”,建立了教職工坐班制、集體備課制、學生測評制、教學質量末位淘汰制等一系列教學管理制度。CCTV英語風采大賽
(五)加強了未成年人思想道德建設,健全了德育工作制度,對學生實行全封閉準軍事化管理,與警方開展了“警校共育”創建活動,成立了保衛科,聘請了十多名保安人員在校園24小時全天候巡邏,并在重要地段安裝了監控器,確保學生安心,家長放心。學校每期發放三萬余元獎學金以表彰學生。
(六)特色辦學:學校堅持走特色辦學之路,在初中開辦了外教班,在高2009級與成都七中聯合開辦了“成都七中”網絡遠程教學班。