學校以“全面提高教學質量，為學生終身發展奠定堅實的基礎”為著眼點，形成了“全面育人，發展至上，教學立校，科研興校，以特色創優勢，以創新求發展”的辦學思路，確立了“全面發展，優化個性，培養特長”的培養目標和“礪志、強體、篤學、奮進”的校訓，明確了“培養在社會理想、人格修養、思想品質、知識結構、審美能力、創新能力及社會化程度方面協調發展的高質量畢業生，把南岳辦成一所荊州市內聞名、湖北省內有名的普通高級中學”的辦學目標。　　學校辦學條件日漸改善。學校有主體建筑8幢。綜合樓集辦公室、會議室、實驗室、畫室、琴房、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、課件制作室、工會活動室于一體。二幢教學樓共有40多間標準教室，三幢學生公寓可容納1800多名學生入住。學校教學設施裝備齊全，多媒體和校園局域網在教育教學中顯示出**替代的功能。　　建校25年來，學校為社會培養了一批批合格高中畢業生，為高校輸送了一批批新生，特別是近3年來，每年培養高中畢業生900多人，其中為高等學校輸送了新生近600人。在管理方面，學校是石首市“文明單位”、“社會治安綜合治理先進單位”；在教學方面，學校自1995年來，連續8年被評為“荊州市普通高中教育教學優勝單位”，文藝節目年年參加市文藝演出并獲獎。　　學校2002年被認定為“石首市示范學校”，2004年被認定為“荊州市示范學校”。作為“荊州市教改實驗學校”，南岳中學的“教師的創造性教育和學生的學法指導研究”已被省教育科研規劃辦認定為“十五”省級課題。2003年，一篇課題結題論文獲全國一等獎。　　為了適應高中教育的發展要求，學校將在市政府、市教育局的領導和支持下，擴大辦學規模，提高辦學水平，爭創“省級示范學校”。石首南岳中學

學校簡介

石首市南岳高級中學創辦于1978年，是石首市教育局的一所直屬高級中學。學校緊臨城東東方大道，交通十分便利。學校占地面積83736平方米，校園活動場所寬敞，環境優雅，

校園內花香草綠，樹青水清，綜合樓與兩幢教學樓連成一體，氣勢壯觀，色澤明麗。學校創辦已來，穩步發展，成為石首市規模大的高中。現開設45個教學班，在校學生3300多名，在崗教職工170人，其中中學高級教師36人，中學一級教師81人；大學本科學歷121人。

辦學理念

學校以“全面提高教學質量，為學生終身發展奠定堅實的基礎”為著眼點，形成了“全面育人，發展至上，教學立校，科研興校，以特色創優勢，以創新求發展”的辦學思路，確立了“全面發展，優化個性，培養特長”的培養目標和“礪志、強體、篤學、奮進”的校訓，明確了“培養在社會理想、人格修養、思想品質、知識結構、審美能力、創新能力及社會化程度方面協調發展的高質量畢業生，把南岳辦成一所荊州市內聞名、湖北省內有名的普通高級中學”的辦學目標。

辦學條件

學校辦學條件日漸改善。學校有主體建筑8幢。綜合樓集辦公室、會議室、實驗室、畫室、琴房、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、課件制作室、工會活動室于一體。二幢教學樓共有40多間標準教室，三幢學生公寓可容納1800多名學生入住。學校教學設施裝備齊全，多媒體和校園局域網在教育教學中顯示出**替代的功能。

建校25年來，學校為社會培養了一批批合格高中畢業生，為高校輸送了一批批新生，特別是近3年來，每年培養高中畢業生900多人，其中為高等學校輸送了新生近600人。在管理方面，學校是石首市“文明單位”、“社會治安綜合治理先進單位”；在教學方面，學校自1995年來，連續8年被評為“荊州市普通高中教育教學優勝單位”，文藝節目年年參加市文藝演出并獲獎。

學校榮譽

學校2002年被認定為“石首市示范學校”，2004年被認定為“荊州市示范學校”。作為“荊州市教改實驗學校”，南岳中學的“教師的創造性教育和學生的學法指導研究”已被省教育科研規劃辦認定為“十五”省級課題。2003年，一篇課題結題論文獲全國一等獎。

為了適應高中教育的發展要求，學校將在市政府、市教育局的領導和支持下，擴大辦學規模，提高辦學水平，爭創“省級示范學校”。

辦學特色

高質量的教學水平是南岳中學漂亮的風景線。南岳中學自建校以來，一直把教學質量當作自己的生命線。為了建設這條生命線，幾任教委主任親臨學校，共話發展大計，教研室把南岳中學作為教學綜合改革的實驗基地，學校黨支部一班人更是嘔心瀝血，打造了一支能教善研的教師隊伍。這支隊伍中，有特級教師1人，高級教師30人，一級教師90人，省級骨干教師3人，荊州市骨干教師20多人。這是一支業務精湛，師德高尚，能適應現代化教育需要，深受學生歡迎的隊伍。

（辦公室）這里是沒有硝煙的戰場，老教師身先士卒，帶領著一群骨干們，正在攻克一個個學術堡壘。

（課堂上）這里，的中青年教師他們盡情地施展著自己的才華。把知識的甘露灑向一頁頁饑渴的心田。（鄭明燈、熊永春、吳銳上課的鏡頭）

（提高班上毛老師、趙老師）這里，經驗豐富的省市骨干教師們用自己的心血把明天的太陽高高地托起。他們甘當人梯，讓這些剛露荷尖的同學們及早掌握蟾宮折桂的本領，好早日摘取皇冠上的明珠。

這里的多媒體教學更是一方明媚的天空，她把學生推向科技前沿，它把南岳學子的脈搏始終與世界科技大潮一起涌動。

的實驗設備能把同學們在課堂中學到的知識一點一滴的加以驗證。無論是物理化學，還是生物勞技，都會讓同學們在實驗中增長知識，增加才干。

正因為有了這些誨人不倦的老師和的教學設備，南岳中學的趙衛同學才**次把“石首”二字驕傲地寫在了清華大學的校園；李純同學才**次把“石首”二字恭整地寫上了全國數學奧林匹克大賽一等獎的試卷上；畢麗、李子武同學才**次把石首的美術作品堂堂正正地掛在了清華大學的課堂上；楊博士才**次把“石首”兩個字莊嚴地帶到了日本東京大學的高能物理研究所里。南岳中學的這些學子用他們自己的成就激勵著他們的年輕校友，他們年輕的校友也創造了一個又一個的輝煌。繼2000年南岳中學學子被高校錄取425名后，今年再創大專上線近500人的佳績。多少青年從南岳走向全國，走向全世界，走向人生的輝煌。

陳列室里的這一面面高考優勝獎旗，就是南岳中學在狠抓教學質量這條快車道上留下的奮斗足跡。

獨具特色的體音美教學是南岳中學的又一美麗風景。地培養社會主義建設人才，全面推進素質教育，是南岳中學重要的辦學思想。高水平的教學質量同樣體現在體音美的教學上。

學校除了抓好常規的體育教學外，還組建了田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊，形成了體育教學百花爭艷的好局面。近兩年來，他們為高校輸送了32名高水平運動員。

音樂教育一枝紅杏。98年，南岳中學在全市率先創辦音樂班。開高中音樂教育之先河，音樂班的同學們除了豐富校內文藝生活外，還代表市教育戰線承擔了不少大型演出，多次參加荊州市文藝調演，今年的七一文藝匯演更是為廣大市民提供了一份寶貴的精神食糧。近兩年，他們為音樂院校輸送了50多名新生，今年又有7名同學再登龍虎榜。

美術教育，百花叢中鮮艷。南岳中學美術教育起步早，質量高，影響大。創辦美術教育以來為大專院校輸送近千名合格的美術人才，今年僅培養本科學生就達62名，是他們用丹青為我們美化了燦爛的生活。

南岳中學本著服務社會，服務家長，服務學生的宗旨，本著既成人又成才的原則，狠抓常規管理，完善管理機制，學校實行封閉式、軍事化管理更是南岳中學的一道特殊的風景線。

學校門衛，保衛科嚴格按照門的要求，配備專職干部，保衛人員24小時執勤，有力地保障了正常的教學秩序。

學生公寓配備專職輔導員和管理員，學校按照部隊要求，對公寓實行軍事化管理。干凈的寢室，舒適的床鋪使勞累一天的學生能延續著他們心中的夢。

成果榮譽

的教師激勵著學生立志成才，勤奮的學生又促使著老師不斷攀登教改高峰，卓著的教研成果也是南岳中學一道美麗的風景。2000年來，我校教師在國家級刊物發表論文5篇，省級刊物上發表論文20篇，主編專著3部。趙永新、張祖松老師主編的《語文測試與研究》獲2000年全國“語通杯”編著獎。學校物理教研組承擔了省STS課題研究，取得階段性成果，已經申報。王方舟老師參加湖北省化學實驗改進與創新競賽在2000年奪得二項一等獎，在全省獨占鰲頭。萬述波、方賢州、陳六五鄭發文等老師的論文均在國家級刊物發表。兩年來，南岳中學在“學科輔導競賽”、“優質課競賽”、“實驗創新”、“教案評選”等方面，獲獎達44人次之多；同時，學校教科室辦有《南岳科研》，文學社辦有《南岳》等校級刊物，讓全體師生參與教科競賽。南岳中學的教研之樹枝繁葉茂，南岳中學的教研成果掛滿枝頭。

學校實行封閉管理多次被門評為治安先進單位。

發展前景

南岳中學的過去是輝煌的，南岳中學的未來將更加輝煌。荊州市知名教育家周世駿先生曾說過：“南岳興，石首強”，原國家教委副主任鄒時炎同志也曾深有感觸地說：“南岳，真是讀書的好地方啊！”，面對、首長的鼓勵，校長陳衛平告訴我們，南岳中學將繼續加大基礎設施建設，將繼續提高師資水平，將繼續提高教學質量，將繼續加強管理措施，盡快為廣大學生提供一個古典、現代相存、書聲花香宜人的優雅環境，力爭在近期內成為荊州市同類學校的排頭兵。同時，南岳中學將熱情地歡迎全市以及周邊縣市的有志青年到南岳來共同書寫現代教育的“王氣”，書寫高考的“王氣”，創造出教育戰線上更美的風景。