是金平區鮀浦片區一所農村小學。一九九二年創辦時只有學生190人，教師9人；現有學生770人，教師30人。

十幾年來經過學校行政和全體教師的共同努力，學校形成了"文明、健美、勤奮、進取"的好校風和"敬業、勤教、嚴謹、奉獻"的好教風。學校領導兢兢業業，勤于耕耘，善于管理，帶領全體師生不斷開拓進取，深化教育改革，優化育人環境，學校規模從小到大，設備從無到有，固定資產從少到多。學校創辦僅三年就獲得片區畢業班升中統考"三連冠"。學校先后被評為汕頭市德育先進單位、金平區一級學校、汕頭市文明學、汕頭市綠化先進單位、**教科所語文自學輔導先進單位和區"科研興校，全面育人"先進單位等。學校在本片區深受干部、群眾的信賴，服務半徑外的村居家長紛紛爭送子女到我校就讀，人數占全校學生的五分之四。近幾年來，學校與時俱進，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，大力開展教育改革，不斷提高教育質量。學校把加強德育工作作為實施素質教育的根本，寓德育于管理之中、教學之中、活動之中。學校校風優良，學生形成遵紀、好學的行為習慣。今年學校少先隊被評為汕頭市"紅旗大隊"，去年少先隊活動方案被評為廣東省"五小"實踐活動方案，今年學校參加區的環保板報比賽獲集體三等獎。

學校把狠抓教師隊伍的政治業務素質，樹立良好的師德和教風作為實施素質教育的關鍵。幾年來抓好"青年教師培養工程方案"和抓好"六個一"教學研究，使全校教師敬業愛崗，師德優良，精于教書，勤于育人，先后有7位教師被為省、市的先進教師。

學校把更新教學觀，堅持教學改革及扎實的常規教學作為實施素質教育的基礎。一年來抓好校本通識培訓，抓好新課程的案例設計、每人每學期舉開一個研討課，每學月寫好一篇教學反思，每學期撰寫一篇教改論文，并扎實搞好常規教學。這樣我校學科成績自94年以來保持鮀浦片區前茅，如區2002年舉行的三年英語、五年數學科的抽考統評分別獲片區**名和區**名，參加省市的五年數學競賽獲得一等獎1人，二等獎2人。

學校把抓好教育特色--第二課堂興趣活動作為實施素質教育的提高與補充。幾年來學校獲潮汕星河科技集體二等獎；獲省科協二等獎1人、創新獎3人、新人獎1人；獲市科幻畫獎勵12人；學生獲全國書畫一、二、三等獎6人。獲市、區征文獎勵共32人次。

面對未來，溪東小學獎努力辦成一所農村的優質小學并朝著創辦特色學校而奮斗。