著名素質(zhì)教育家、“中國(guó)戒除網(wǎng)癮人”陶宏開教授考察講學(xué)全國(guó)140多個(gè)城市，對(duì)山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)網(wǎng)癮 康復(fù)培訓(xùn)基地的評(píng)價(jià)是：“全國(guó)認(rèn)可的方法科學(xué)、管理合理、***負(fù)責(zé)任、效果的基地。” 　　山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)網(wǎng)癮康復(fù)培訓(xùn)基地（山東網(wǎng)康教育培訓(xùn)學(xué)校）是由山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)、山東省青少年戒除網(wǎng)癮協(xié)會(huì)、山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主管的惟一官方非營(yíng)利性教育培訓(xùn)學(xué)校。山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)網(wǎng)癮康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校2007年4月創(chuàng)辦以來(lái)，在山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)和山東省心理衛(wèi) 生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)的熱情參與下，大力貫徹**“文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)”和**文明辦、團(tuán)**、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)等八部委“健康上網(wǎng)拒絕沉迷 —-幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)”的部署要求，組織研發(fā)創(chuàng)制了“六位一體康復(fù)法”70余項(xiàng)措施，為幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年走出沉迷綠色導(dǎo)航，已成功教育培 訓(xùn)康復(fù)治療網(wǎng)癮青少年2100余人。其中，大學(xué)生220人，高中生870余人，初中生1010人；女生340人，男生1760余人；山東省內(nèi)980余人， 外省市1200余人。經(jīng)采用SCL—90量表測(cè)查和跟蹤調(diào)查，學(xué)員戒除網(wǎng)癮總有效率100%，在第五屆中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)年會(huì)上作了推廣。 　　辦學(xué)特色：堅(jiān)持不把網(wǎng)癮孩子當(dāng)病人，而是當(dāng)作智力正常的學(xué)員教育培訓(xùn)。 　　辦學(xué)宗旨：幫助學(xué)員擺脫網(wǎng)癮等心理障礙，恢復(fù)正常生活，回歸成才軌道，造福家庭與社會(huì)。 　　校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，心智和一，成人成才。 　　辦學(xué)方針：公益，育人，安全。 　　教學(xué)方向：還學(xué)員一顆健康的心靈，給學(xué)員一個(gè)健壯的體魄，教學(xué)員一套生存的技能，幫學(xué)員回歸和諧家庭與社會(huì)。 　　教學(xué)方法：軍訓(xùn)管理、心理矯正、認(rèn)知教育、電腦技術(shù)、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“六位一體”，循序漸進(jìn)，成人成才。 　　教學(xué)目標(biāo)：秉承友愛與科學(xué)精神，融合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科前沿成果，吸納醫(yī)學(xué)心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、軍事管 理學(xué)、青春期醫(yī)學(xué)等學(xué)科原理，運(yùn)用“六位一體康復(fù)法”綜合性教育培訓(xùn)，使患有網(wǎng)癮等心理障礙的學(xué)員得到有效矯正。保障學(xué)員身心整合，心理功能健全，人格科 學(xué)成長(zhǎng)完善，正確確立自我認(rèn)知，提升自我控制、調(diào)節(jié)、適應(yīng)環(huán)境的能力，恢復(fù)常人生活，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)與發(fā)展，成功回歸家庭，回歸學(xué)校，回歸社會(huì)，成為 “兩個(gè)文明”建設(shè)的有用人才。