紹興市稽山中學現為浙江省一級重點中學，位于紹興市區投醪河路105號，校址為紹興府學宮舊址。校園內投醪河(越王勾踐伐吳出征誓師的地方)橫貫東西，南水北山，古木掩映，亭臺池碑，風光旖旎?！　?932年9月，愛國民主人士會同金湯侯、湯日新、徐柏堂等10位鄉賢，本著“發揚民族精神，養成誠樸作風，培植勤毅人才，減低學生費用”的辦學主張，共同出資創辦了“私立紹興中學”，使紹興地區有了**所完全中學。邵力子親題“”四字作為校訓，以民族氣節激勵師生。教育家為學校題寫了校名。翌年學校更名為稽山中學?！　W校初創時期，正值中華民族處于危急存亡之秋。風雨飄搖的社會，動蕩不安的歲月，注定了稽山中學從她降生的那一天起，便要面對種種困難和挫折，同時也鑄就了稽中人堅韌不拔，勤勉誠樸的性格。知名人士、著名學者（魯迅的學生、好友）以及等鄉賢名達先后任校長。教育家、氣象學家、經濟學家等先后擔任校董，這為稽山中學的發展壯大奠定了堅實的思想文化基礎。　　1941年4月，日本侵略者包圍紹興城，不愿做亡國奴的稽中師生，在校長邵鴻書帶領下向南門至稽山門一帶突圍。師生們冒著槍林彈雨，突出重圍，4位學生遇難。紹興淪陷期間，學校堅持在浙中南山區武義、景寧等地流亡辦學，不少學生參加浙南游擊隊，投身抗日活動?！　⌒轮袊闪⒑螅邳h和政府的重視關懷下，稽山中學煥發出青春和活力。1950年初，敬愛的愉快地接受了邵力子的聘請，擔任稽山中學的名譽董事長。陳云副總理親筆批示，解決了學校的經費問題。1956年1月，學校改為公辦，更名為“紹興第二中學”。1980年12月，又恢復“稽山中學”的校名。改革開放以來，稽山中學更呈現出勃勃生機。學校堅持教育要“面向現代化，面向世界，面向未來”，在各級政府的關心支持下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量。建校以來，培養了一批又一批高素質人才，其中有中科院院士，著名電影導演，中華愛商協會理事長劉宗麒，紹興旅港同鄉會會長高月明，還有丁名楠、沈家楠、朱吉仁、孔秋泉、陳紹楠、陳澈、蔣風、鐘章成、朱壽康、施德福、湯池、王耆、樓滬光、徐道坊、金若水、吳松盛、俞忠鈺、李育陽、謝善驍、王松泉、陶文釗、王兆良、駱仲泱等一大批名人學者?！　檫m應現代教育發展的需要，學校自加壓力，負重奮進，1997年9月至今先后投入資金3500萬元，進行校舍改造?，F在，一所具有江南園林特色，建筑面積約3.2萬平方米的新校園已展現在人們的面前：教學樓布局合理，科學館設施。有高規格的計算機房、語音教室、多媒體報告廳、網絡教室和1000兆校園計算機局域網、雙向閉路電視系統、燈飾照明系統、音響廣播系統。有體育館、塑膠跑道田徑場及草皮足球場、8個籃球場、6個排球場。圖書館、資料室、閱覽室設備齊全，藏書13萬余冊?！　』街袑W現有42個高中班級，在校學生2600余人，教職工近200人，有特級教師、省級先進教師10余人，中、高級教師占教師總數的65％以上。　　紹興多名士，稽中出英才。1991年楊菁獲浙江省高考外兼文總分**名，1993年魯翔獲浙江省高考理科總分**名，1999年李云琦、沈抒殫獲紹興市高考理科總分**、二名，2000年宋健、沈鉦獲紹興市高考理科總分**、二名。近幾年來，高考錄取率穩定在95％以上，省高中會考的合格率、率和學科水平在同類學校中都名列前茅。在全國數學、物理、化學奧林匹克競賽中，共有50余人次獲得各類獎項?！　W校體育碩果累累。陳倩紅參加在法國舉行的世界中學生運動會田徑比賽，許銘在浙江省青少年運動會上獲兩塊金牌。在市屬中學排球、男籃、乒乓球和健美操比賽中，該校頻頻奪冠。在近8年的紹興市屬中學生運動會上，校田徑隊7次榮獲團體總分**名。1995年以來，共向高校輸送43位體育人才，有20余人次達到國家二級運動員標準。　　學校重視對外教育、文化交流。1995年3月，稽山中學與日本富山縣立福光高等學校結成友好學校。此后，每年都接待由該校的教師、學生、學生家長等組成的友好訪問團，我校也多次組團赴日訪問。這些友好交往促進了校際交流合作，增進了中外師生之間的友誼。　　稽山中學悠久的歷史、優良的校風、優美的環境、優異的成績，受到了上級領導和社會各界的廣泛關注和好評，先后被評為浙江省先進集體、中小學德育工作先進集體、依法治校示范學校、現代教育技術實驗學校、國防教育先進單位、綠色學校、衛生先進單位、綠化先進單位、體育達標先進單位，紹興市文明單位、文明學校、教科研先進集體、信息技術教育先進集體、教育信息化工作先進集體、普及實驗教學先進單位、會考工作先進集體、花園式單位、創衛先進單位、創衛“十佳”學校、教育系統關心下一代工作先進集體、社會實踐活動先進集體和體育業余訓練先進集體等?！　⌒Ｓ枺骸　±闲８瑁呵r竟秀，萬壑爭流，稽山風景清幽。臥薪嘗膽，有志竟酬，光榮歷史長留。莘莘學子，負笈來游，相期遠紹旁搜。紹懷前烈，品學勤修，會看軼美駕歐　　新校歌：稽山竟秀，鏡湖匯流，學宮更舔新猷；臥薪嘗膽，繼往開來，悠悠表史長留。莘莘學子，奮志來游，切磋幼翁山頭；振興中華，德才勤修，錚錚四化是求！”