郴州蘇仙中學(xué)位于郴州市蘇仙南路40號，座落于被稱為“天下第十八福地”的蘇仙嶺南麓，北倚蘇仙福地，校區(qū)內(nèi)四季常青，碧野流翠，鳥語花香。校園遠(yuǎn)離鬧市，環(huán)境清幽，是孩子治學(xué)成才的理想場所。學(xué)校現(xiàn)有44個教學(xué)班，在校學(xué)生2700多人，教職工240余人，有省級、市級骨干教師6人，市級學(xué)科帶頭16人，高級教師占任課都的34.6%

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、微機(jī)室、語音室、電化教室、生化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書館等。現(xiàn)有2棟嶄新的教學(xué)樓，2棟設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的新學(xué)生公寓。學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“的環(huán)境、的師資、的管理、的質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)持走“品牌立校，科研興校，改革活校，管理強(qiáng)校，質(zhì)量榮校”的發(fā)展之路，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的發(fā)展。　　辦學(xué)幾年來，學(xué)校以其優(yōu)雅的環(huán)境，雄厚的師資力量和優(yōu)良的教育質(zhì)量贏得了社會和家長的贊譽(yù)。2001年，學(xué)校首屆畢業(yè)生保送到省重點(diǎn)高中的達(dá)164人，名列郴州市**。2002年、2003年、2004年，保送生分別達(dá)到178人、222和196人，均名列郴州市**，實(shí)現(xiàn)了“四聯(lián)冠”。在2003年郴州市全面鋪開的新一輪課改實(shí)驗(yàn)中，學(xué)校搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)新課改。2003年下期，在市教育局舉辦的新課程改革教學(xué)比武活動中，學(xué)校參賽教師囊括了所有學(xué)科的一等獎**名。2004年，學(xué)校參加省市教育部門舉辦的教學(xué)比武活動，均獲得市一等獎。學(xué)校非常注重學(xué)生的發(fā)展。幾年來，先后有400多人次在不同級別的比賽中獲獎。學(xué)校的科技創(chuàng)新活動也頗具特色，2004年，學(xué)校被郴州市授予“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”稱號。學(xué)校具有音、體、美特長培訓(xùn)、定向越野等辦學(xué)項(xiàng)目。　　郴州蘇仙中學(xué)在短短幾年內(nèi)就成績斐然，聲名鵲起,成為家長和學(xué)生向往的學(xué)校。她迅速崛起的內(nèi)核是她擁有一支高素質(zhì)的、的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工182人，其中本科學(xué)歷教師131人，研究生學(xué)歷1人；高級教師23人，中級教師115人；省級學(xué)科帶頭人8人，市級學(xué)科帶頭人22人。這些教師教育教學(xué)管理有方，教書育人經(jīng)驗(yàn)豐富，而且以中青年教師為主體，是一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，又富有活力的教師隊(duì)伍。他們有無私奉獻(xiàn)的師魂，有熱愛學(xué)生的師德，有和諧教育的師觀，有教書育人的師能。他們以“學(xué)高為師，德高為范”為人生信條，以“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”為準(zhǔn)繩，扎根于蘇仙中學(xué)這片沃土。近年來，蘇仙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚，抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的大好時機(jī)，立足校本，狠抓教研教改，致力于打造的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，取得了令人矚目的非凡成績。該校自2003年下期實(shí)施新課改以來，共獲得23個省市一等獎，形成了我市青年教師教學(xué)比武獲獎一枝獨(dú)秀的格局。　　以豐富的教研活動提高教師素質(zhì)　　理念決定方法！有先進(jìn)的教育理念，才有先進(jìn)的教育方法！蘇仙中學(xué)先后開展了“學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教育法”、“給教師的十條建議”、“保持教育思想先進(jìn)性教育”和“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”等活動，要求教師們對各種活動作好筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。通過以上活動，老師們自覺地把先進(jìn)的教育理念運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，并形成了一種自覺學(xué)習(xí)、靈活運(yùn)用的習(xí)慣。　　以豐富的教研活動提高教師素質(zhì)　　教師素質(zhì)的高低直接影響著教育教學(xué)效果。蘇仙中學(xué)以豐富多彩的活動為平臺，不斷促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。近年來，該校月月推出大型教研活動，如教師普通話比賽，教學(xué)比武月活動、創(chuàng)造適合學(xué)生的教育大家談等活動，在以上活動中，全校教師參加率達(dá)100%。在這些活動的舉辦過程中，引進(jìn)競賽機(jī)制，層層推進(jìn)，首先以備課組為單位進(jìn)行初賽，再以年級組為單位進(jìn)行復(fù)賽，后在學(xué)校進(jìn)行決賽，并把比賽成績作為年終考核的重要依據(jù)。這樣一來，極大地調(diào)動了廣大教師的積極參與和競爭意識，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。　　以多層次的師資培訓(xùn)促進(jìn)教師成長　　師資培訓(xùn)是促進(jìn)教師發(fā)展的催化劑，是打造教師隊(duì)伍的有效途徑。蘇仙中學(xué)的師資培訓(xùn)活動形式多樣，內(nèi)容豐富。經(jīng)常開展教師學(xué)科沙龍活動、教師經(jīng)驗(yàn)交流會、名優(yōu)教師專題講座、校長論壇等一系列的教師培訓(xùn)活動。在每周一次的校長論壇上，李曉田校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)教育觀念和教育方法的更新，不斷推薦、宣讀報刊雜志中的教育教學(xué)論文和教育敘事文章，不斷強(qiáng)化教師的課程改革意識，調(diào)整教學(xué)行為，收到顯著效果。他山之石，可以攻玉！蘇仙中學(xué)每年都派出大量的教師外出學(xué)習(xí)，相關(guān)費(fèi)用多達(dá)十多萬元。僅2005年下期，學(xué)校就先后派出了三十多位教師赴青島、無錫、長沙、岳陽、常德等地學(xué)習(xí)考察；先后派出6位教師赴長沙參加計算機(jī)課件制作培訓(xùn)；派出三十多位教師參加了市級新課改培訓(xùn)；學(xué)校還多次邀請到學(xué)校講課，其中，曾先后兩次邀請了省教科院歐陽新龍、易志勇主任來校講座，先后三次邀請市教科院袁劍鋒、張華等來校聽課，向老師們詮釋理論、點(diǎn)撥教學(xué)、指導(dǎo)活動，使教師們的教育觀念得到了進(jìn)一步更新，教學(xué)行為得到了進(jìn)一步完善。的教師隊(duì)伍就有的教學(xué)水平、的教學(xué)成績！自2000年蘇仙中學(xué)創(chuàng)辦以來，該校每年的初中畢業(yè)合格率均達(dá)到100%，升入省重點(diǎn)高中的保送生人數(shù)分別為208人、222人和297人，實(shí)現(xiàn)了一年一臺階，三年三大步的良好態(tài)勢，居我市同級同類學(xué)校之冠。
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