遂溪縣界炮中心小學學校簡介
【創辦歷程】界炮中心小學位于界炮鎮政府西面,與界炮中學相鄰,學校始建于1940年,學校的前身是界炮行政區和南山行政區合辦的學校,當時命名為界炮小學。隨著時間的變遷,1950年易名為界炮中心小學,1976年正式遷址到現在的新校址。在幾十年變遷中,界炮中心小學始終保持著正確的育人原則,培養出一批又一批人才。校園的變化能與時俱進,學校曾被評為湛江市花園式學校、湛江市文明單位、湛江市一級學校、湛江市“雙優”學校。
【基本情況】學校現有21個教學班,1024名學生,學校有一支學歷高、業務能力強、敢想、敢干、求真務實、開拓進取的領導班子。有一批能干事、想干事、敢干事的中層干部。在校教職工58人,其中54人具有大專以上學歷,在讀本科8人,被評為省市教師25人,南粵教師2人,市縣教壇新秀8人。學校擁有多媒體電教室、語音室、電腦室、閱覽室、美術室、舞蹈室、教工活動室、榮譽室、體育室、勞技室等28個專用活動室。這些設備設施為師生提供了優越的學習工作條件。
【設施建設】學校占地面積24800平方米,校園內有郁郁蔥蔥的樹木,四季飄香的花草,公園式的假山,令人賞心悅目、心曠神怡。學校總建筑面積6290平方米。校園布局合理,教學區、生活區、運動區各具特色。特別是教學區的樓房呈“品”字形設 -1- 計,每幢樓前樓后都是綠茵茵的草坪。建有6200平方米的球類、田徑、快樂體育場地,設有與其規模相適應,符合標準的教室24個,功能活動室26個。
【辦學特色】學校一貫堅持黨和國家的教育方針,確立“基礎實、知識廣、能力強、素質好、層次高”的培養目標,發揮學生的主體作用,全面提高學生素質。學校重視德育工作,突出其核心地位。在學生中以“自治、自理、自律、自強”為宗旨的學生自律委員會,積極參與學校工作,形成自我管理、自我教育、自主發展。“以立志守紀,扎實創新”的校訓啟迪學生。通過“課外活動”和“體藝教育”兩大辦學特色帶動信息技術、田徑、五子棋等項目的開展,促進了學生全面素質的提高及個性品質的發展。 學校在20世紀80年代確立的“德育為本,科研興校,五育和諧發展個性”的教育理念。如今又發展創新,凸現了“育德于心靈交融,育人于個性張揚,育師于教學反思創新,育生于自主合作探究”的全新理念。20世紀80年代初期,學校開展了一系列群眾性的教學改革實踐活動。1986年克服滿堂灌,1987年~1990年鋪開啟發式試驗;1991~1996年進行了教學整體改革試驗。近年來開展了“八字教學”模式,實踐“六進”課堂等課題的教育教學研究。倡導學生“自主、探究、合作”學習,以“啟發式教學”、“討論式教學”、“快樂教育教學”等培養學生創新意識和實踐能力。學校先后完成了多項實驗改革項目。2005年學校語文科組教研立項《加強閱讀提高讀寫能力和口語交際能力》被 -2- 縣教局教研室審批通過。學校被評為縣市教研教改先進單位。
【學校成果】學校先后被評為全國“讀書教育活動“組織獎、湛江市一級學校、湛江市文明單位,湛江市“花園式”學校,湛江市”雙優”學校、湛江市讀書活動一等獎及獎、湛江市少先隊大隊部。1994、1995年度連續兩年被評為遂溪縣教學工作獎。近年來,教師撰寫教學論文及作品8篇獲市級獎,6篇獲省級獎,2篇獲國家級獎。學生參加各類競賽活動獲全國獎28人次,省級獎46人次,市級獎90多人次。