皇姑區北陵小學位于美麗的北運河南岸，省政府對過。學校創建于1983年8月。校園內，花草繁茂，自然幽靜，環境秀美，布局合理，格調新穎，整潔干凈。引2007年，學校占地面積4455平方米，共有二個教學樓。學校內設有學生使用的微機室一個，教室22個，教師辦公室10個，行政辦公室5個，實驗儀器室1個，音樂教室1個，美術教室一個。學校有教學班18個，學生590人，教師65人。有省級課教師4人，市、區級課教師30余人，教師中有1人已獲教育碩士、70%的教師獲本科學歷，且有多名出類拔萃、充滿活力的年輕教師正在進修學習。引學校形成了“以科技興校、質量立校，特色強校”辦學特色，圍繞“為學生幸福人生奠基”這一辦學理念，把“學校辦成文明禮儀的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，美化整潔的花園；辦學有特色，教學有特點，學生有特長”作為學校工作的總目標。　　以趙洪杰校長為核心的學校領導班子確立了“辦有靈魂學校，做有思想教師，育誠實守信學生”的辦學思想，構建了“人本、快樂、成功”的校園文化氛圍。學校還擁有一支的教師隊伍，他們學識淵博、治學嚴謹、循循善誘且銳意進取。在校領導的率先垂范下，全校形成了“同心、奉獻、求實、創新”的良好工作氛圍。為全面實施素質教育，學校以科研興校為突破口，以德育為主線，以提高師生整體素質為核心，以藝術教育為閃光點，為實現“學校有特色，教師有特點，學生有特長”這一工作目標做出了積極的努力。引

德育工作

　　學校開展的德育工作堅持具有時代性、針對性、實效性，該校以“一隊”“一團”“一班”為載體，“一隊”即少年軍樂隊，“一團”即志愿者導游團，“一班”即德育特色班。制定了“培養都市現代人”為工作目標的生態德育思路。確立以學生為主體的意識，抓住禮儀教育和愛國主義教育這兩條主線，把教育管理的主動權交給老師、還給學生。

教學工作

　　學校的教學工作圍繞“教師專業發展與學生質量提高的研究”這一主課題，不斷創新校本培訓模式，開展了“教學沙龍”“讓教學反思成為您的職業習慣”“營造書香氛圍，構建數碼校園”等一系列有特色的校本教研活動。教師們充分了解學生，走進學生，以學生為中心，從本質上改善師生關系，使課堂成為學生自主、實踐、張揚個性的殿堂。

學生活動

　　在學生活動的方面，學校將藝術教育融入生活中，給學生風采展示的機會。例如：校園藝術節，即校園歌手大賽、校園表演大賽、校園器樂大賽、校園舞蹈大賽、校園科幻畫大賽，校園直通車開設了“新聞袋袋褲”、“光榮時刻”、“班級時空”、“采訪紀實”、“安全與衛生”“佳作欣賞”“知識沙龍”“課外論壇”等欄目，融知識性、教育性、趣味性于一體，受到了老師和同學們的喜愛，活躍了學生們的校園生活。引學校2005年—2007年，獲省級課11節，市、區級課30余節，學校參加的多項國家、省、市級課題也先后通過驗收，并取得了省試驗校的光榮稱號。教師撰寫的教育、教學論文近百篇獲國家、省、市級獎項。師生多次在各類評比和大賽中獲獎：學校多次被區教育局評為“德育工作先進單位”、“小學教學常規管理先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“師德建設先進單位”、“環保教育工作先進單位”、“校本教研先進單位”、“校本課程開發工作先進單位”、“市民滿意的學校”、“先進黨支部”等。13項活動被遼寧電視臺、沈陽電視臺、沈陽日報、遼沈晚報等多家媒體報道。引